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内容简介:
英语教学离不开教学大纲的指导,而英语教学大纲中一个重要的量化标准是所规定的、理解性和复用性掌握的英语词汇量以及相应的词汇表。英语教学大纲词汇表是英语教材编写、课堂教学、测试命题中词汇涵盖以及选词用句参照的重要的依据。
我国研究生英语教学界一直以来普遍遵循的是1992年11月原国家*颁布试行的《硕士/博士学位研究生英语教学大纲》,该大纲及词汇表由于种种原因迄今末曾进和过正式修订和更新。而研究生英语教育的前期——大学英语的教学大纲,自1995年以来,在*的直接关怀指导下已经修订过多次,其词汇表也随之数次增添了新的词汇和词组。与此相适应,*颁布的全国硕士英语入学考试大纲词汇表也进行了多次修订和增补。些外,国务院学西半球办于1999年颂布的同等学力申请硕士学位英语考试大纲的词汇表,显然民由于大学英语教学大纲词汇表的修订和增补,与正规学历教育的研究生英语教学大纲词汇表相比,多了许多新的词汇和词组。
书籍目录:
词汇表说明
词汇表
附录一 部分国家(地区)、国民、国籍及语言表
附录二 常用地名表
附录三 常用缩略语
附录四 词缀表
作者介绍:
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
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文化贡献:4分