点击选择搜索分类
荷花书海 -娱乐 -校本课程发展、教师发展与伙伴协作

校本课程发展、教师发展与伙伴协作 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

校本课程发展、教师发展与伙伴协作精美图片

校本课程发展、教师发展与伙伴协作电子书下载地址

》校本课程发展、教师发展与伙伴协作电子书籍版权问题 请点击这里查看《

校本课程发展、教师发展与伙伴协作书籍详细信息

  • ISBN：9787504151254
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2010-12
  • 页数：319
  • 价格：42.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
  • 豆瓣短评：点击查看
  • 豆瓣讨论：点击查看
  • 豆瓣目录：点击查看
  • 读书笔记：点击查看
  • 原文摘录：点击查看

内容简介：

《校本课程发展教师发展与伙伴协作》分为理念篇和实践篇。理念篇阐述”协作计划”的基本理念。介绍运用不同的课程理论和教学设计进行教学改革的策略。实践篇对应于理念篇，对涉及课程领导、课程统整、专题研习，行动研究的教学实践进行介绍和分析。

书籍目录：

暂无相关目录，正在全力查找中！

作者介绍：

暂无相关内容，正在全力查找中

出版社信息：

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

书籍摘录：

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

在线阅读地址：校本课程发展、教师发展与伙伴协作在线阅读

在线听书地址：校本课程发展、教师发展与伙伴协作在线收听

在线购买地址：校本课程发展、教师发展与伙伴协作在线购买

原文赏析：

暂无原文赏析，正在全力查找中！

其它内容：

书籍介绍

《校本课程发展教师发展与伙伴协作》分为理念篇和实践篇。理念篇阐述”协作计划”的基本理念。介绍运用不同的课程理论和教学设计进行教学改革的策略。实践篇对应于理念篇，对涉及课程领导、课程统整、专题研习，行动研究的教学实践进行介绍和分析。

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：3分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：6分

  • 是否包含广告：5分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：6分

  • 下载便捷性：4分

下载点评

  • 字体合适(404+)
  • 小说多(185+)
  • 实惠(391+)
  • 无漏页(74+)
  • 方便(215+)
  • 三星好评(501+)

下载评价

  • 网友 孔***旋：

    很好。顶一个希望越来越好，一直支持。

  • 网友 焦***山：

    不错。。。。。

  • 网友 温***欣：

    可以可以可以

  • 网友 师***怀：

    好是好，要是能免费下就好了

  • 网友 林***艳：

    很好，能找到很多平常找不到的书。

  • 网友 冉***兮：

    如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲

  • 网友 薛***玉：

    就是我想要的！！！

  • 网友 陈***秋：

    不错，图文清晰，无错版，可以入手。

  • 网友 冯***丽：

    卡的不行啊

  • 网友 印***文：

    我很喜欢这种风格样式。

  • 网友 堵***洁：

    好用，支持

喜欢"校本课程发展、教师发展与伙伴协作"的人也看了

校本课程发展、教师发展与伙伴协作分类索引数据信息

ISBN：9787504151254
出版社：暂无出版社
出版日期：2010-12
作者：暂无作者
TAGS：暂无
随机推荐

© 2009-2025 荷花书海 京ICP备2024085379号

免责声明：本站数据来自互联网公开的数据索引，如果侵犯了您的版权，请点击这里联系删除
对于本站页面标记为“广告、ad” 或非本站域名的链接内容不受本站管控，请自行辨别内容真实性/合法性，本站对此类信息或者链接内容的真实性/合法性不负责任。