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成长的烦恼:初中篇电子书下载地址
内容简介:
本书是“独生子女心理健康指导系列”之一。本书针对中学生的心理特点,以及在成长过程中所表现出来的心理问题进行阐述,抓住其*特点的案例进行针对性的分析,尤其是站在家长和家庭的角度,说明中学生心理问题产生的根本原因,从老师和家长的层面深刻地认识心理问题产生的根源,通过老师和家长对行为和心理的改善从而改善中学生的心理问题。全书内容包括中学生在家庭、朋友以及周围人际圈中所表现的不健康的行为案例,每个案例又由孩子的故事和家庭的故事,产生问题的原因,专家提出的建议和预防的方法组成。
书籍目录:
班长为什么被冷落?
敏感的心为如何不受伤?
如何摆脱孤独的枷锁?
如何摆脱抑郁的困扰?
如何才能相信他人?
如何才能赢得尊重?
如何打开孩子封闭的心扉?
如何面对挫折和失败?
如何面对烦恼?
如何面对网络的诱惑?
如何培养起学习的兴趣?
如何培养自信心?
如何消除自卑心理?
如何远离嫉妒的阴影?
他为何如此冷漠?
他为何如此虚荣?
口袋书哪来的“万有引力”?
孩子口吃怎么办?
孩子攀比怎么办?
孩子吸烟怎么办?
欢欢为什么不喜欢一个人睡?
牛牛为何不敢说“不”?
小磊为何成了“大哥大”?
优秀学生为何也作弊?
振强为何偷东西?
孩子脾气为何这样大?
孩子上课紧张怎么办?
孩子为何喜欢奇装异服?
孩子为何总捣乱?
孩子为何总是郁郁寡欢?
孩子为何总逃学?
考试时为何反复检查?
为什么我总要开夜车?
遇到挫折怎么办?
爱上了老师怎么办?
个子矮怎么办?
孩子“早恋”怎么办?
孩子为何变得厌食了?
孩子为何要离家出走?
孩子怎么成了“老大”?
孩子追星怎么办?
她为何总觉得自己不够美?
考试焦虑,怎么办?
男女生说话脸红怎么办?
偏科,怎么办?
青春期来了怎么办?
如何摆脱空虚感?
如何度过情窦初开的季节?
如何对待孩子和异性交朋友?
如何缓减学习压力?
后记
作者介绍:
祝卓宏,中科院心理研究所博士研究生,解放军总医院医学心理科主治医师,中科院心理研究所心理咨询社社长,中科院心理研究所心理咨询与治疗中心咨询师培训经历,心理治疗师循环督导连续培训,班培训中德高级心理治疗师催眠与行为治疗培训,国际心理创伤与治疗连续培训班EMDR
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:6分