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内容简介:
本书是与中国铁道出版社出版的教材《C语言程序设计(第三版)》(林小茶编著)配套的习题解答与上机指导,也适合单独作为学习C语言的辅导书。本书给出了教材《C语言程序设计(第三版)》中部分编写程序题目的参考答案,并编写了九个实验,每个实验包括实验目的和要求、实验指导和实验作业等,在实验步骤中对使用Visual
C++6.0调试程序的方法做了详细的描述和介绍,供广大教师和学生参考。
本书适合作为高等学校应用型本科学生学习C程序设计课程的教材,也可作为高职高专学生学习c语言程序设计课程的教材以及C语言自学者的教材或参考书。
书籍目录:
部分 《C语言程序设计(第三版)》部分习题解答
第1章 C语言概述
第2章 C语言的基本知识
第3章 顺序和选择结构程序设计
第4章 循环结构程序设计
第5章 函数
第6章 数组
第7章 指针
第8章 结构体等构造数据类型
第9章 文件
第二部分 C语言实验指导
第10章 程序设计实验的一般步骤
10.1 问题分析
10.2 设计测试计划
10.3 设计程序方案
10.4 编写程序
10.5 上机调试
10.6 实验总结与实验报告内容
10.7 实验报告样例
第11章 实验指导
11.1 实验1 C基础练习
11.1.1 实验目的和要求
11.1.2 实验指导
11.1.3 实验作业
11.2 实验2 基本数据类型与运算符
11.2.1 实验目的和要求
11.2.2 实验指导
11.2.3 实验作业
11.3 实验3 顺序与分支结构
11.3.1 实验目的和要求
11.3.2 实验指导
11.3.3 实验作业
11.4 实验4 循环结构
11.4.1 实验目的和要求
11.4.2 实验指导
11.4.3 实验作业
11.5 实验5 函数
11.5.1 实验目的和要求
11.5.2 实验指导
11.5.3 实验作业
11.6 实验6 数组
11.6.1 实验目的和要求
11.6.2 实验指导
11.6.3 实验作业
11.7 实验7 指针
11.7.1 实验目的和要求
11.7.2 实验指导
11.7.3 实验作业
11.8 实验8 结构体、联合体和枚举
11.8.1 实验目的和要求
11.8.2 实验指导
11.8.3 实验作业
11.9 实验9 文件
11.9.1 实验目的和要求
11.9.2 实验指导
11.9.3 实验作业
第12章 控制循环的实用方法
12.1 计数循环和哨兵循环
12.2 计数哨兵循环
12.3 询问循环
12.4 输入验证循环
第13章 程序阅读练习
13.1 C语言的基本知识
13.2 顺序和选择结构程序设计
13.3 循环结构程序设计
13.4 函数
13.5 数组
13.6 指针
13.7 结构体等构造数据类型
13.8 文件
附录
附录A Visual C++6.0的动态调试命令
附录B Turbo C++3.0上机指南
B.1 使用Turbo C++3.0调试程序的步骤
B.2 Turbo C++3.0的工作窗口
B.3 Turbo C++3.0菜单命令的功能
B.3.1 File主菜单项
B.3.2 Edit主菜单项
B.3.3 Search主菜单项
B.3.4 Compile主菜单项
B.3.5 Project主菜单项
B.3.6 Optio主菜单项
B.3.7 Window主菜单项
B.4 程序的运行和动态调试
B.4.1 程序的运行
B.4.2 程序动态调试方法
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出版社信息:
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编辑推荐
本书是与中国铁道出版社出版的教材《C语言程序设计(第三版)》(林小茶编著)配套的习题解答与上机指导。
书中内容分为两部分,**部分是“《C语言程序设计(第三版)》部分习题解答”,这部分内容对教材中编写程序的部分习题给出了详细的解答(简答题未给出答案),有些习题还给出了不同的解题方法,这些习题是作者多年以来在教学中积累、收集并经过验证的习题,全部经过上机调试通过;第二部分“C语言实验指导”中介绍了程序设计实验的一般步骤,给出了一份上机报告样例,并精心设计了九套上机实验题,每套实验都给出了实验目的和要求、实验指导和实验作业,帮助读者在实验中巩固所学知识。
书籍介绍
《21世纪高校计算机应用技术系列规划精品教材•C语言程序设计习题解答与上机指导(第3版)》是与中国铁道出版社出版的教材《C语言程序设计(第三版)》(林小茶编著)配套的习题解答与上机指导,也适合单独作为学习C语言的辅导书。《21世纪高校计算机应用技术系列规划精品教材•C语言程序设计习题解答与上机指导(第3版)》给出了教材《C语言程序设计(第三版)》中部分编写程序题目的参考答案,并编写了九个实验,每个实验包括实验目的和要求、实验指导和实验作业等,在实验步骤中对使用Visual C++6.0调试程序的方法做了详细的描述和介绍,供广大教师和学生参考。
《21世纪高校计算机应用技术系列规划精品教材•C语言程序设计习题解答与上机指导(第3版)》适合作为高等学校应用型本科学生学习C程序设计课程的教材,也可作为高职高专学生学习c语言程序设计课程的教材以及C语言自学者的教材或参考书。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:8分