危机与转机：从民办高校倒闭看民办高等教育发展(博士学位论文丛书) mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本书在进行大量实证研究的基础上，以民办高校倒闭的状况一倒闭的原因一应对倒闭的策略这一逻辑关系为明线，以民办高校倒闭过程中民办高校与政府、市场和社会之间的博弈为暗线，就我国民办高校倒闭的相关问题进行了研究和探讨。全书共分三部分。

部分在进行大量实证调查的基础上，对民办高校倒闭状况进行了全景式的梳理和分析。具体而言，首先对我国民办高等教育发展的国际和国内背景、发展现状进行了整体分析，为进一步分析民办高校倒闭提供了宏观背景和铺垫；其次，对我国民办高校倒闭的时间分布状态、区域结构、层次结构、规模结构、倒闭民办高校的生存年限等进行了梳理，为后续研究奠定了现实基础；再次，对民办高校倒闭的必然性与偶然性、普遍性与特殊性进行了分析，为正确认识和分析民办高校倒闭提供了理论支撑。

第二部分对导致我国民办高校倒闭的原因进行了分析和探讨。本书突破了以往研究中对民办高等教育不分时期、不分对象、一概而论的研究模式，将民办高等教育发展分为前后两个时期，分别对民办非学历高等教育机构和民办普通高校倒闭的内部和外部原因进行了剖析；与此同时，运用投资理论与产权理论，对我国民办高校倒闭现象进行了、初步的理论分析和探讨。

第三部分对如何规避民办高校倒闭以及如何使濒临倒闭的民办高校安全退出进行了研究，并提出了相应的解决策略。从现实看，建立和健全民办高校退出机制是解决我国民办高校倒闭问题的当务之急；从长远看，根据我国民办高等教育实际，适时调整民办高等教育发展战略，以及从我国民办高等教育“投资”办学的特殊性出发，做出与其相适应的制度安排，对于减少甚至规避民办高校倒闭至关重要。

导论

　节　问题的提出

　第二节　文献综述

　第三节　相关概念及研究范围界定

　第四节　研究思路和研究方法

　第五节　本书结构

章 民办高校倒闭的现状分析

节　民办高等教育发展概览

一、民办高等教育复兴背景

二、民办高等教育发展状况

第二节　民办高校倒闭状况

一、倒闭民办高校的时间分布

二、倒闭民办高校的区域分布

三、倒闭民办高校的校均规模

四、倒闭民办高校的类型结构

五、倒闭民办高校的生存年限

第三节　如何认识民办高校倒闭现象

一、私立大学倒闭的必然性与偶然性

二、私立大学倒闭的普遍性与特殊性

第二章 民办高校倒闭的外部因素分析

节　民办高校倒闭与政策

一、民办高校倒闭与民营经济政策

二、民办高校倒闭与民办教育政策

第二节　民办高校倒闭与市场

一、民办非学历高等教育机构倒闭与市场

二、民办普通高校倒闭与市场

第三节　民办高校倒闭与社会观念

第三章　民办高校倒闭的内部因素分析

节　民办非学历高等教育机构倒闭的内因分析

一、前期：质量不高或投机导致倒闭

二、后期：规模与结构不合理而倒闭

三、违法办学而倒闭

第二节　民办普通高校倒闭的内因分析

一、内部体制不顺导致倒闭

二、管理不善导致倒闭

三、企业牵连导致倒闭

第四章　民办高校倒闭的理论探讨

节　中国民办高等教育的特殊性

一、投资办学的客观性

二、投资办学的必然性

第二节　民办高校倒闭与投资办学

一、高等教育投资的内涵

二、高等教育投资的特征

三、民办高校倒闭与投资风险

四、民办高校倒闭与投机办学

第三节　民办高校倒闭与产权

一、产权的内涵

二、产权的功能

三、民办高校倒闭与产权失灵

第五章　民办高校倒闭的规避策略

节　民办高校的生存状态

　……

第六章　民办高校的退出机制

结语

附录

参考文献

后记

卢彩晨，1967年12月生于辽宁省凌源市，中央教育科学研究所副教授。2007年6月在厦门大学教育研究院取得博士学位，同年9月进入中央教育科学研究所博士后工作站作博士后研究。主要从事高等教育理论与民办高等教育管理研究。近年来，先后参与多项*和省部级课题研究，在国内

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书籍介绍

本书在进行大量实证研究的基础上，以民办高校倒闭的状况一倒闭的原因一应对倒闭的策略这一逻辑关系为明线，以民办高校倒闭过程中民办高校与政府、市场和社会之间的博弈为暗线，就我国民办高校倒闭的相关问题进行了研究和探讨。全书共分三部分。

第一部分在进行大量实证调查的基础上，对民办高校倒闭状况进行了全景式的梳理和分析。具体而言，首先对我国民办高等教育发展的国际和国内背景、发展现状进行了整体分析，为进一步分析民办高校倒闭提供了宏观背景和铺垫；其次，对我国民办高校倒闭的时间分布状态、区域结构、层次结构、规模结构、倒闭民办高校的生存年限等进行了梳理，为后续研究奠定了现实基础；再次，对民办高校倒闭的必然性与偶然性、普遍性与特殊性进行了分析，为正确认识和分析民办高校倒闭提供了理论支撑。

第二部分对导致我国民办高校倒闭的原因进行了分析和探讨。本书突破了以往研究中对民办高等教育不分时期、不分对象、一概而论的研究模式，将民办高等教育发展分为前后两个时期，分别对民办非学历高等教育机构和民办普通高校倒闭的内部和外部原因进行了剖析；与此同时，运用投资理论与产权理论，对我国民办高校倒闭现象进行了、初步的理论分析和探讨。