中华经典诗词分级诵读本 三级、国家语委“中华经典诵读工程” 统编语文教材配套同步诵读 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本书为*、国家语委“中华经典诵读工程”的重要成果，由*语用司组织编写。全书共分为六册，每册为一级，对应义务教育一至六年级。

一、二年级各选取诗词50首，三、四年级各选取诗词55首，五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。

本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。

本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。

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靳光瑾，本书主编，博士后，中国社会科学院研究生院教授，现任中国语文现代化学会会长，曾任*语言文字应用研究所副所长、国家语委语言文字规范标准测查认证中心主任、中国辞书学会副会长。

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编辑推荐

因上级统一安排，我社相关配套数字资源的下载等服务暂时关闭，目前还在等待上级批复，会再批复后*时间恢复服务，请读者周知，给广大读者带来的不便表示歉意。

今年春天，由*语言文字应用管理司委托中国语文现代化学会编写的《中华经典诗词分级诵读本》（一至六级）由人民教育出版社出版了。《中华经典诗词分级诵读本》是*、国家语言文字工作委员会为了贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》而组织实施的“中华经典诵读工程”的重要成果。《中华经典诗词分级诵读本》收录了自先秦至清朝经典诗词近千首，共分12级，包括小学6级、初中3级和高中3级，与国家统编语文教材配套，涵盖了教材中的诗词并有所扩展。每首诗词原文下设“作者”“注释”“导读”和“诵读”四个板块的讲解。这套诵读本的七至十二级也将于近期陆续出版。

《中华经典诗词分级本》（一至六级）每级一册，图文并茂。每册书虽然只有薄薄的几十页，却承载了*、国家语委的重托，凝聚了数十位专家、艺术家的心血，寄托了老中青三辈人的深情。

主编靳光瑾教授现任中国语文现代化学会会长，长期关注并大力推广中华经典诗词的传承。为了让中华经典诗词走进中小学生心里，她组织编写团队精心做了五件事：一是给诗词分级，二是编写诵读指导，三是邀请名家录制诵读录音，四是邀请国画名家绘制诗意画，五是制作APP应用软件。

给诗词分级是本书的创新。中华经典诗词众多，但并非都适合中小学生诵读。只有挑选真正适合中小学生诵读的经典诗词，中华经典诗词才能更易于学生们接受，从而达到有效传承的目的。这些诗词中有哪些是适合小学生阅读的，哪些是适合中学生阅读的，以往并没有人进行过研究。靳光瑾教授专门为此申请了国家科研课题，带领科研团队在全国中小学校开展调研，运用语料库技术处理调研结果，*终制订出科学分级量化表，并通过了国家权威研究机构的验收。编写团队运用此量化表，并根据国家统编语文教材的内容，首次实现了给中华经典诗词分级。

为了帮助学生掌握科学诵读方法，提高诵读水平，本书邀请专家为每一首诗词撰写了诵读指导。指导的内容包括指明诗词的整体情感基调、诗句节奏，强调重点词句的语速、语调和重音，等等。指导细致、简明、通俗，避免使用专业术语，易于小学生理解掌握。诵读指导的编写为教学提供了科学依据和重要参考，极大方便了诵读教学。

应编写组盛情邀约，多位诵读名家倾情参与录制诵读录音，供学生学习。这些诵读名家中，方明、雅坤、虹云、黎江、陆洋老师都是中央人民广播电台的播音艺术家。1987年中央电视台的春节联欢晚会上，方明老师即席朗诵了杜甫的《春夜喜雨》。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”他的朗诵感情饱满，富有韵律，获得了广泛赞誉。曹灿老师是国家话剧院著名表演艺术家，曾在中央人民广播电台少儿节目《小喇叭》中播讲过众多故事，被孩子们亲切地称为“曹灿叔叔”。李慧敏老师是著名播音主持人，曾演播过《哈利波特》系列广播剧，广受好评。语文教育家苏立康教授受邀承担了现场监制工作。

为了体现经典诗词的中华传统特色，编写组为本书添加了两种中华传统元素——民乐和国画。张璐、喻晓庆、董晓琳等数位青年民乐演奏家受邀分别用古琴、笛、箫、琵琶、扬琴、古筝、二胡、笙为诵读配了曲，使声乐和鸣，为诵读增添了优美的意境。李延声、邢振龄、谷茜等多位国画名家也受邀分别为本书绘制了多幅诗意画。绘画与经典诗词相映成趣，相得益彰，使读者在诵读时受到传统艺术的熏陶。

编写组还与时俱进地研发了APP应用软件，除了设置诗词查检、播放诵读录音的功能之外，还开发了自测诵读成绩的小程序，拓展了本书的诵读功能。

内容是图书的核心。只有内容准确，诗词诵读才能得以长久。《中华经典诗词分级诵读本》的顺利出版离不开陈绂、张博、叶青等权威专家的审订。陈绂、张博、叶青先生都是语言文字研究名家，欣然接受审订任务，不顾酷热与严寒，字斟句酌，一丝不苟，奉献精神令人钦敬。

中华经典诗词具有凝聚人心的超凡力量。薄薄的《中华经典诗词分级诵读本》已经凝聚起编写审订专家、诵读专家、演奏与绘画艺术家的满满深情，它还将汇聚起全国广大中小学师生，甚至全国其他热爱中华经典诗词的人们的真情，转化为弘扬中华传统文化的磅礴力量，推动中华文明永远向前。

书摘插图

前言

中国是诗的国度。几千年来，涌现了屈原、陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游、龚自珍等数以千计的优秀诗人，杰出创作美不胜收，它们是中国文学史上璀璨的明珠。

“诗言志，歌咏言。”优秀的诗歌以其富有创造性的语言，丰富了汉语词汇宝库，使读者感受到诗歌语言的典雅和优美，感受到诗人宽广的胸怀、伟大的人格和高尚的思想境界，更使读者领悟到做人的大义和正道，领悟到人生的真谛。它们是中华民族生生不息、推动中华文明永远向前的重要精神力量。

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，*、国家语言文字工作委员会组织实施“中华经典诵读工程”。通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，引领社会大众特别是青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。为便于青少年知道“读什么”“怎么读”，在开展“中华经典资源库”视频资源建设的基础上，我司委托中国语文现代化学会和人民教育出版社编写、出版了这套《中华经典诗词分级诵读本》。

《中华经典诗词分级诵读本》收录自先秦至清朝经典诗词近千首，共分12级，包括小学6级、初中3级和高中3级，与国家统编语文教材配套，涵盖了教材中的诗词并有所扩展。每首诗词，除诗词文本外，下设【作者】【注释】【导读】和【诵读】四个板块的讲解。

这套书具有以下特点：

一是诗词分级。利用语言信息处理的先进技术，对海量的中国古代诗词，按照诗词的难易度，将之科学分级；分级结果通过了*基础教育监测中心在全国范围内对中小学生进行的测试检验。

二是专门为诗配画。每一级均有国内著名画家专门为特定诗词创作的绘画，画作艺术水平高，并且切合诗意。这不仅有助于读者审美艺术的熏陶，也有助于诗词内容的理解。

三是有诵读参考和名家有声诵读。诵读参考具体入微，操作性强。有声诵读由我国著名诵读专家亲自担纲。

四是有与本书配套的音像产品和数字产品APP（应用软件）。APP可实现本书诗词的便捷学习和查检，使读者轻松学习。

*语言文字应用研究所、北京师范大学、北京语言大学、北京教育学院以及人民教育出版社的部分专家参与了本书的审订工作，谨致谢忱。