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幼儿社会教育与活动指导书籍详细信息

  • ISBN：9787040315905
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2014-04
  • 页数：暂无页数
  • 价格：38.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

　　裘指挥主编的这本《幼儿社会教育与活动指导》是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据*《幼儿园教育指导纲要（试行）》《教师教育课程标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。全书从幼儿园开展幼儿社会教育的实际需要出发，讨论了幼儿社会教育的内涵、目标、内容等基本问题；结合丰富的案例与教育活动，阐述了幼儿社会教育的策略、方法与评价等实践问题。

《幼儿社会教育与活动指导》共九章，分别为：绪论，幼儿社会教育概述，幼儿社会教育活动的设计，幼儿自我教育与活动指导，幼儿交往能力培养与活动指导，幼儿社会规范教育与活动指导，幼儿社会环境与多元文化教育，幼儿社会教育环境创设与资源利用，幼儿社会教育评价。

《幼儿社会教育与活动指导》适合学前教育专业本、专科学生使用，也可作远程教育及相关学员的培训用书，还可供广大幼儿园教师和家长阅读参考。

书籍目录：

前言

章　绪论

　节　学前期：儿童社会化的个关键期

　第二节　幼儿社会教育的内涵

第二章　幼儿社会教育概述

　节　幼儿社会教育的目标及内容

　第二节　幼儿社会教育的原则、途径与方法

第三章　幼儿社会教育活动的设计

　节　幼儿社会教育活动计划的制订

　第二节　幼儿社会教育主题活动设计

第四章　幼儿自我教育与活动指导

　节　幼儿自我教育概述

　第二节　幼儿自我教育的内容与活动指导

第五章　幼儿交往能力培养与活动指导

　节　幼儿交往的内涵、特点及功能

　第二节　幼儿交往能力培养的内容与活动指导

第六章　幼儿社会规范教育与活动指导

　节　幼儿社会规范教育概述

　第二节　幼儿社会规范教育的策略

第七章　幼儿社会环境与多元文化教育

　节　幼儿社会环境教育

　第二节　幼儿多元文化教育

第八章　幼儿社会教育环境创设与资源利用

　节　与幼儿社会教育相关的活动区和环境布置

　第二节　幼儿社会教育资源的利用

第九章　幼儿社会教育评价

　节　幼儿社会教育评价概述

　第二节　幼儿社会学习与发展评价

　第三节　幼儿社会教育活动评价

参考文献

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  • 主题深度：7分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：8分

网站评分

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ISBN：9787040315905
出版社：暂无出版社
出版日期：2014-04
作者：暂无作者
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