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荷花书海 -药学 -3-6岁儿童学习与发展指南

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3-6岁儿童学习与发展指南书籍详细信息

  • ISBN：9787565609565
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：暂无出版时间
  • 页数：64
  • 价格：10.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《指南》从其研制的过程到最后文本的形成，充分体现了科学性、民主性与先进性、时效性、操作性等特点。《指南》的研制工作历时六年，经历了五个阶段：文献研究、文本起草、效度检验、三次集中征求意见和学前教育专家指导委员会审议。笔者作为后两个阶段的参与者，为研制过程的严谨性、科学性所震撼，深深地感受到了在《指南》文本的背后凝聚了整个研制团队大量的心血与智慧。在不同范围内多次自上而下与自下而上的广泛征求意见，体现了教育部决策的民主性。

《指南》的文本虽然薄的不足五十页，但它所承载的内涵与价值却极其的厚重：既有理性的高度，又有人性的温度；既具有重要的现实意义，又具有深远的历史价值。

----东北师范大学教育学部 王小英

书籍目录：

目 录

说 明

一、健康

（一）身心状况

（二）动作发展

（三）生活习惯与生活能力

二、语言

（一）倾听与表达

（二）阅读与书写准备

三、社会

（一）人际交往

（二）社会适应

四、科学

（一）科学探究

（二）数学认知

五、艺术

（一）感受与欣赏

（二）表现与创造

作者介绍：

中华人民共和国教育部

2012年9月　制定并颁布

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《指南》从其研制的过程到最后文本的形成，充分体现了科学性、民主性与先进性、时效性、操作性等特点。《指南》的研制工作历时六年，经历了五个阶段：文献研究、文本起草、效度检验、三次集中征求意见和学前教育专家指导委员会审议。笔者作为后两个阶段的参与者，为研制过程的严谨性、科学性所震撼，深深地感受到了在《指南》文本的背后凝聚了整个研制团队大量的心血与智慧。在不同范围内多次自上而下与自下而上的广泛征求意见，体现了教育部决策的民主性。

《指南》的文本虽然薄的不足五十页，但它所承载的内涵与价值却极其的厚重：既有理性的高度，又有人性的温度；既具有重要的现实意义，又具有深远的历史价值。

----东北师范大学教育学部 王小英

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：6分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：8分

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  • 安全性：5分

  • 稳定性：3分

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ISBN：9787565609565
出版社：暂无出版社
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作者：暂无作者
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