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内容简介:
学校管理的成败与决策者的能力休戚相关。在学校里,我们经常会问:面对日常工作中纷敏省得和杂的事务,学校决策者如何能运筹帷幄、游刃有余呢?这正是本书所要回答的问题。书中详述了八个决策模型,理论有所则阐释于前,应用案例分析于后,对中小学管理者、教育领导决策者具有极大的参考和借鉴价值。
书籍目录:
章 概述
案例法:历史的视角
理性与决策
理性与价值观
理性与环境
理性与意外事件
有先见的决策:反思的而非机械的
第二章 决策:是优与有效
经典模型:策略
管理模型:有效策略
决策过程:一个循环过程
案例2.1 教师委员会
案例分析:运用效模型
总结与结论
案例2.2 引起争议的演讲者
第三章 决策:混沌与扫描
增长模型:在有限范围内进行持续比较的策略
案例3.1 圣诞节的冲突
案例分析:运用增长模式
混合扫描模型:一个适应性策略
案例分析:运用改进策略
总结与结论
案例3.2 Marshall Creek的危机
第四章 决策:增圾臬和政治
增圾箱模型:非理性决策
案例4.1 质量监督区
案例分析:垃圾箱模型
政治模型:个人理性
案例4.2 四分五裂的忠诚
案例分析:政治模型
总结与结论
案例4.3 River Grove的政治
第五章 使用模型:实际案例
决策模型比较
好的模型:随机应变
应用合适的模型
案例5.1 问题孩子
案例5.2 性骚性
案例5.3 艰难的选择
案例5.4 Monroe的灾祸
案例5.5 不和谐的音乐
案例5.6 督察的聘用难题
案例5.7 选修课
案例5.8 棘手事件
案例5.9 零容忍政策:飞鹰侦察员
案例5.10 恶毒的电子邮件
案例5.11 低期望,低效绩
案例5.12 古怪的头发
第六章 参与式决策:一个综合的模型
管理参与:提高质量和可接受性
决策类型
决策树
案例6.1 课程的困境:一个团体问题
……
第七章 参与式决策:一个简化模型
第八章 决策:后的案例
第九章 合而为一
附录 州学校行政委员会跨州学校领导者资格认证协议(ISLLC):学校领导者标准
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
学校管理的成败与决策者的能力休戚相关。在学校里,我们经常会问:面对日常工作中纷敏省得和杂的事务,学校决策者如何能运筹帷幄、游刃有余呢?这正是本书所要回答的问题。书中详述了八个决策模型,理论有所则阐释于前,应用案例分析于后,对中小学管理者、教育领导决策者具有极大的参考和借鉴价值。
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书籍信息完全性:3分
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:9分