药学服务实务(全国高职高专药学类专业规划教材) mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本教材为 课程思政示范课程药学服务实务的配套教材，遵照创新职业教育教材形式的指导思想，同时顺应新医改背景下提供高质量的药学服务的新需求，以 课程思政教学团队为核心力量编写而成。教材以“三新（新规范、新理念、新思维）” 为导向，内容包括药学服务与咨询、药品调剂与保管、常见病症的用药指导、安全用药服务、药学服务拓展五大工作领域17个项目52个子项目，同时设“创新课堂”“思辨课堂”“关爱课堂”等模块，力求做到知识、素养、技能有机融合。

本教材主要供高职高专院校药学、药品经营与管理、药品服务与管理等专业教学使用，也可作为相关专业工作人员参考用书。

工作领域1 药学服务与咨询

项目1 初识药学服务

子项目1 药学服务认知

子项目2 药学服务礼仪与沟通

项目2 药学信息服务

子项目1 药学信息获取

子项目2 药品说明书解读

子项目3 用药咨询

工作领域2 药品调剂与保管

项目1 药品调剂

子项目1 处方审核

子项目2 处方调配

项目2 药品陈列与保管

子项目1 药品陈列

子项目2 药品保管

工作领域3 常见病症的用药指导

项目1 常见症状的用药指导

子项目1 发热的用药指导

子项目2 咳嗽的用药指导

子项目3 消化不良的用药指导

子项目4 腹泻的用药指导

子项目5 便秘的用药指导

子项目6 头痛的用药指导

项目2 常见呼吸系统疾病的用药指导

子项目1 上呼吸道感染的用药指导

子项目2 支气管炎的用药指导

子项目3 支气管哮喘的用药指导

项目3 常见消化系统疾病的用药指导

子项目1 消化性溃疡的用药指导

子项目2 胃食管反流病的用药指导

子项目3 急性胃肠炎的用药指导

项目4 常见血液系统疾病的用药指导

子项目 缺铁性贫血的用药指导

项目5 常见神经系统疾病的用药指导

子项目1 抑郁症的用药指导

子项目2 失眠的用药指导

子项目3 帕金森病的用药指导

项目6 常见心血管系统疾病的用药指导

子项目1 血脂异常的用药指导

子项目2 高血压的用药指导

子项目3 冠心病的用药指导

项目7 常见泌尿系统疾病的用药指导

子项目1 尿路感染的用药指导

子项目2 良性前列腺增生的用药指导

项目8 常见内分泌及代谢陛疾病的用药指导

子项目1 糖尿病的用药指导

子项目2 痛风的用药指导

子项目3 骨质疏松症的用药指导

项目9 其他常见疾病的用药指导

子项目1 变应性鼻炎的用药指导

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书籍介绍

本教材为教育部课程思政示范课程《药学服务实务》的配套教材，以教育部课程思政教学团队负责人和核心成员为主要力量组织编写，并与中国大学慕课平台的在线课程配套。（1）以能力“清单”为基础，体现教材编写体例的“活”本教材从培养学生职业能力出发，对接药学服务岗位职业标准，与传统药学服务实务教材相比，在编写体例上作了较大改动。按照“工作手册式教材”编写理念，分析药学服务岗位的典型工作任务，架构出以工作项目与职业能力相结合的教材编写框架。按工作领域—项目—子项目三级编排，分成：药学服务与咨询、药品调剂与保管、常见病症的用药指导、安全用药服务、药学服务拓展5大工作领域18个项目53个子项目，每个子项目按学习目标、基本知识、案例引学、技能训练、学习评价五块内容进行内容的组织，同时把新规范、新理念进行有机渗透， 如新的药品法规和制度、新的治疗指南和诊疗规范、药物治疗的新进展、临床用药的新思维等。（2）以“三式”课堂为载体，体现课程思政设计的“深”本人主持的《药学服务实务》课程被列入教育部课程思政示范课程，并作为第一批入选课程（全国九门）在高教社的智慧职教展示。因此在该教材的建设上，力求把课程思政做实做深作为一大特色。课程团队构建了以“思辨+浸润”为主要融入方式的课程思政育人路径，具体载体有：①“创新课堂”：介绍新技术、新方法、新知识、新理念等新进展，体现对学生创新精神的培养。②“思辨课堂”：设置药学服务岗位道德两难情境，体现出药学服务领域应坚守的价值观和职业观，体现以“患者为中心”的价值理念。③“关爱课堂”：通过对患者的用药教育体现对患者的人文关怀。每个子项目通过“三式课堂”的融入，创设思于心、践于行的课程思政育人新路径，实现“树创新之志、植仁爱之德、培济世之心”的课程总体育人目标。