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中学音乐教学法书籍详细信息

  • ISBN:9787805534091
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:1993-03
  • 页数:213
  • 价格:6.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
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内容简介:

本书汲取我国中学音乐领域多年来所取得的音乐教学成果之精华,从一定的理论高度总结了一套较为系统、完整、富有特色的中学音乐教学法。全书观点鲜明、内容丰富、深入浅出、实用性强。既是一本音乐教育理论专著,又是一本高等师范院校音乐教育专业教材,还可作为全国各中(小)学、中等师范学校、普通高校广大音乐教师的教学参考用书。


书籍目录:

绪论

章 中学音乐教育的重要意义和教学大纲

 节 中学音乐教育的重要意义

 第二节 中学音乐教学大纲

第二章 音乐教学法原则

 节 音乐教学法原则的意义

 第二节 音乐教学法原则的概念

 第三节 音乐教学法原则的内容

第三章 中学生音乐心理发展特征与音乐教学主要特点

 节 中学生生理、心理发展特征

 第二节 中学生音乐心理的主要特征

 第三节 影响学生音乐学习的基本因素和中学生音乐教学的主要特点

第四章 中学音乐教学的主要内容和教法

 节 歌唱教学

 第二节 音乐欣赏教学

 第三节 基本乐理教学

 第四节 视唱练耳教学

 第五节 器乐教学

第五章 音乐教学的组织工作

 节 音乐教学计划的制订

 第二节 课堂音乐教学设计

第六章 音乐学习成绩评定与音乐学习能力测量

 节 音乐学习成绩评定

 第二节 音乐学习能力测量

 第三节 音乐学习成绩评定、音乐学习能力测量关系

第七章 课外音乐活动

 节 课外音乐活动的任务

 第二节 课外音乐活动的组织与辅导

第八章 音乐教师和音乐教学评估

 节 中学音乐教师的基本素质要求

 第二节 音乐教学评估

第九章 音乐教学设备与电化教学

 节 音乐教学设备

 第二节 电化教学简况与展望

第十章 音乐教育实习

 节 音乐教育实习的目的和任务

 第二节 音乐教育实习的实施要点

第十一章 国外著名音乐教育体系与教学法

 节 达尔克洛兹音乐教育体系

 第二节 柯达伊音乐教育体系

 第三节 奥尔夫音乐教育体系

 第四节 其他音乐教育体系

本书参考书目

附录 教案三篇

后记


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《中学音乐教学法》汲取我国中学音乐领域多年来所取得的音乐教学成果之精华,从一定的理论高度总结了一套较为系统、完整、富有特色的中学音乐教学法。全书观点鲜明、内容丰富、深入浅出、实用性强。既是一本音乐教育理论专著,又是一本高等师范院校音乐教育专业教材,还可作为全国各中(小)学、中等师范学校、普通高校广大音乐教师必备的教学参考用书。


书籍真实打分

  • 故事情节:9分

  • 人物塑造:8分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:8分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:4分


网站评分

  • 书籍多样性:7分

  • 书籍信息完全性:8分

  • 网站更新速度:7分

  • 使用便利性:5分

  • 书籍清晰度:7分

  • 书籍格式兼容性:9分

  • 是否包含广告:5分

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  • 安全性:3分

  • 稳定性:5分

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