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内容简介:
《Access2010数据库应用技术实验指导与习题解析》是《Access2010数据库应用技术》的配套实验教材,全书围绕“教学管理系统”实例数据库讲述使用Access2010数据库系统进行数据管理的方法与技巧,重点是如何安装Office2010,如何建立和使用表、查询、窗体、报表、宏,以及’VBA程序设计。《Access 2010数据库应用技术实验指导与习题解析》是根据*考试中心《关于全国计算机等级考试体系调整的通知》及全国计算机等级考试2013版考试大纲关于Access数据库系统的要求,并紧密结合高等学校非计算机专业培养目标和新的计算机技术而编写的,分为实验指导和习题解析两部分,实例与知识点相结合,内容新颖、结构合理,突出能力培养,强调知识的实用性、完整性和可操作性。
《Access2010数据库应用技术实验指导与习题解析》可作为高等学校非计算机专业计算机基础教学用书,也可作为全国计算机等级考试二级Access数据库的参考用书及广大计算机爱好者的自学用书。
书籍目录:
前言
部分 实验指导
实验1 Access 2010概述
实验1-1 安装Access 2010数据库应用程序
任务Access 2010数据库应用程序的安装
实验1-2 创建空白数据库
任务创建空白数据库
实验1-3 数据库基本操作
任务数据库的打开与关闭
实验2表
实验2-1 表操作
任务1 建立表结构
任务2 输入表数据
任务3 设置表格式
任务4 排序与筛选
实验2-2 表与表之间的关系
任务1 建立表与表之间的关系
任务2 参照完整性
实验3 查询
实验3-1 选择查询
任务1 不含条件的选择查询
任务2 含条件的选择查询
任务3 总计查询
实验3-2 参数查询
任务创建参数查询
实验3-3 交叉表查询
任务创建交叉表查询
实验3-4 操作查询
任务1 生成表查询
任务2 删除查询
任务3 追加查询
任务4 更新查询
实验4 窗体
实验4-1 创建窗体
任务1 使用“向导”创建窗体
任务2 使用“设计视图”创建窗体
实验4-2 窗体控件
任务1 窗体控件的添加与布局
任务2 窗体控件的属性设置
实验4-3 窗体设计
任务1 创建选项卡式窗体
任务2 创建导航窗体
实验4-4 窗体设计
任务1 创建图表窗体
任务2 创建主子窗体
实验5 报表
实验5-1 创建报表
任务1 使用“报表向导”按钮创建报表
任务2 使用“设计视图”创建报表
实验5-2 统计型报表设计
任务1 在报表中应用分类汇总
任务2 在报表中应用计算字段
实验5-3 专业报表设计
任务1 制作图表报表
任务2 制作标签报表
实验5-4 报表修饰
任务修饰报表
实验6 宏
实验6-1 创建宏
任务1 宏的创建
任务2 创建嵌入的宏
任务3 创建AutoExec宏
实验6-2 宏设计
任务1 创建条件宏
任务2 创建宏组
实验7 VBA程序设计
实验7-1 模块
任务1 创建模块
任务2 应用模块
实验7-2 数据类型与表达式
任务l 变量的定义及数据类型
任务2 表达式应用
实验7-3 VBA程序设计
任务1 顺序结构程序设计
任务2 选择/分支结构程序设计
任务3 循环结构程序设计
任务4 数组应用
任务5 过程和函数的定义与调用
任务6 过程参数传递
实验7-4 VBA数据库编程
任务1 ADO对象的属性和方法
任务2 DAO对象的属性和方法
第二部分 习题解析
习题1 数据库基础
习题2 表
习题3 查询
习题4 窗体
习题5 报表
习题6 宏
习题7 VBA
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
使用便利性:4分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:8分
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安全性:7分
稳定性:8分
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- 网友 后***之:
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
- 网友 谢***灵:
推荐,啥格式都有
- 网友 宫***凡:
一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 冷***洁:
不错,用着很方便
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可以就是有些书搜不到
- 网友 车***波:
很好,下载出来的内容没有乱码。
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 国***舒:
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 瞿***香:
非常好就是加载有点儿慢。
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五星好评
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中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:6分