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荷花书海 -养生 -教学中的心理学 (第14版)

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教学中的心理学 (第14版)书籍详细信息

  • ISBN：9787567580220
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-9
  • 页数：暂无页数
  • 价格：170.00 元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

全书关注经过研究验证的概念，如何在课堂中进行运用，作者们相信如果给出如何在教学中实际运用的例子，即将入职的教师将会更喜欢运用本书各章中介绍的概念和原理，在本书的第1张和最后几张，还提供了一个框架，引导教师增长和提炼自己的教学技能，作者们尽力把教学心理学的理论框架和实践运用技巧勾画出来，希望那些阅读本书并立志成为教师或者正在进行入职准备的读者，能够把自己当成参与性学习者，能够把教师视为需要经过不断探究，以发现检验更好的帮助学生获得成功的途径的职业。

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作者介绍：

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书籍介绍

全书关注经过研究验证的概念，如何在课堂中进行运用，作者们相信如果给出如何在教学中实际运用的例子，即将入职的教师将会更喜欢运用本书各章中介绍的概念和原理，在本书的第1张和最后几张，还提供了一个框架，引导教师增长和提炼自己的教学技能，作者们尽力把教学心理学的理论框架和实践运用技巧勾画出来，希望那些阅读本书并立志成为教师或者正在进行入职准备的读者，能够把自己当成参与性学习者，能够把教师视为需要经过不断探究，以发现检验更好的帮助学生获得成功的途径的职业。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：5分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：5分

  • 稳定性：9分

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教学中的心理学 (第14版)分类索引数据信息

ISBN：9787567580220
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-9
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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