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内容简介:
如何与不同家长打交道,这是每个教师每天都会遇到,也常常感到困惑的问题。
该书的作者,是一位有创新精神的园长,多年来带领她的团队,探索幼儿园家长工作的方法和策略,并在实践中不断反思、总结经验、完善提升,*终集结成这么一本资料丰富、分析全面,闪烁着实践智慧和人文关怀的幼儿园家长工作手册。
读完本书,您将会了解到:
教师与不同类型家长沟通应采取的不同策略以及需要注意的问题。
年轻教师开展家长工作的常见误区及其解决方法。
教师组织各种类型家长工作前需要作哪些准备,如何实施,需要注意哪些问题。
当教师与家长发生冲突时,园长应当怎样做。
书籍目录:
代序
章 家园共同体的概念及其他
节 家园共同体的概念
第二节 建构家园共同体的缘由
第三节 建构家园共同体面临的挑战
第四节 建构家园共同体的可能性
第二章 建构家园共同体的途径
节 家委会
第二节 家庭访问
第三节 预约家长个别交流
第四节 家长小型座谈会
第五节 家长学校
第六节 家园节日活动
第七节 家长参与课程研讨
第三章 与不同类型的家长建构家园共同体的策略
节 祖辈家长工作
第二节 高学历家长工作
第三节 低学历家长工作
第四节 离异家庭的家长工作
第五节 与保姆的沟通工作
第四章 幼儿园在建构家园共同体中给予教师的支撑
节 年轻教师的成长
第二节 当家长与教师发生冲突时,园长应当做什么
第三节 接他人班级的家长工作策略
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
荣获2013年度江苏省教学成果(基础教育类)特等奖
作者在*国培计划、各地教育局、培训机构、幼儿园做“家园共同体建构”的培训几十场,受到教师的一致好评。
重印8次,多年畅销。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
使用便利性:9分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:5分