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寄语:
高等职业教育公共课程“十三五”规划教材
内容简介:
本书共计 8 个单元,主要内容包括 Success(Unit 1),Healthy Diet(Unit 2),Go Shopping(Unit 3),Physical Exercise(Unit 4),Economy(Unit 5),Internet and Life(Unit 6),What Is Time(Unit 7),Going Abroad(Unit 8)。每个单元的具体构成情况如下:Starting out(教学导入);In-class Activities(课堂学习),包括 Listening and Speaking (听说训练),Reading and Skill Developing (阅读理解),Grammar (英语语法),Writing (写作训练);After-class Activities(课后活动)。本书基于学生当前语言基础,注重英语词汇、语法、阅读和写作等能力的培养。教材构思新颖,取材广泛,内容丰富,是一本适用于高职高专院校学生的实用性较强的教材。
书籍目录:
Unit 1 Success Part I Starting out Part II In-class Activities SECTION A Listening and Speaking SECTION B Reading and Skill Developing SECTION C Grammar SECTION D Writing Part III After-class Activities Unit 2 Healthy Diet Part I Starting out Part II In-class Activities SECTION A Listening and Speaking SECTION B Reading and Skill Developing SECTION C Grammar SECTION D Writing Part III After-class Activities Unit 3 Go ShoppingPart I Starting out Part II In-class Activities SECTION A Listening and Speaking SECTION B Reading and Skill Developing SECTION C Grammar SECTION D Writing Part III After-class Activities Unit 4 Physical ExercisePart I Starting out Part II In-class Activities SECTION A Listening and Speaking SECTION B Reading and Skill Developing SECTION C Grammar SECTION D Writing Part III After-class Activities Unit 5 Economy Part I Starting out Part II In-class Activities SECTION A Listening and Speaking SECTION B Reading and Skill Developing SECTION C Grammar SECTION D Writing Part III After-class Activities Unit 6 Internet and Life Part I Starting out Part II In-class Activities SECTION A Listening and Speaking SECTION B Reading and Skill Developing SECTION C Grammar SECTION D Writing Part III After-class Activities Unit 7 What Is Time Part I Starting out Part II In-class Activities SECTION A Listening and Speaking SECTION B Reading and Skill Developing SECTION C Grammar SECTION D Writing Part III After-class Activities Unit 8 Going Abroad Part I Starting out Part II In-class Activities SECTION A Listening and Speaking SECTION B Reading and Skill Developing SECTION C Grammar SECTION D Writing Part III After-class Activities Vocabulary References
作者介绍:
古丽,中国人民大学学士,中国政法大学硕士,美国加州大学戴维斯分校交流生,浙江卫视《一站到底》参赛选手,北京广播电台AM774“趣味青春英语”客座讲师,中国大学MOOC慕课签约讲师,智课教育商务英语名师。现任北京外国语大学科技园项目部负责人、北外文创国际教育总裁助理。由机械工业出版社出版联合著作《商务英语即听即说》《社交英语即听即说》《文秘英语即听即说》;中国经济出版社出版联合著作《国际互联网金融产业研究报告(法德篇)》。
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前言
高职高专英语教育是培养技术型专业人才的高等英语教育,旨在培养学生在生产、管理、服务线所需的英语语言交际能力和应对各种涉外局面的英语语言应用能力。注重“应用性”是高职高专英语教学与本科英语教学的主要区别。《新时代乐学交互英语教程》(学生用书)贯彻“学以致用”的设计理念,参考了*颁布的《高职高专英语课程教学基本要求(试行)》和《高等学校英语应用能力考试大纲》,基于学生当前语言基础,注重英语词汇、语法、阅读和写作等综合能力的培养。本书构思新颖,取材广泛,内容丰富,实用性很强。《新时代乐学交互英语教程》(学生用书)共 2 册,每册包括与之配套的《新时代乐学交互英语学习指导与练习》和《新时代乐学交互英语》(教师用书)。《新时代乐学交互英语教程》(学生用书)为综合性教材,所有单元包括听、说、读、写、语法技能的学习和训练。《新时代乐学交互英语教程》(学生用书 2)主要编写目标是技能提高和拓展。要求学生在《新时代乐学交互英语教程》(学生用书 1)的基础上学习新词汇 600 个左右,能较熟练地掌握一定量的常用英语句法结构,并在听、说、读、写、语法等运用能力方面有较明显提高。《新时代乐学交互英语学习指导与练习》为《新时代乐学交互英语教程》(学生用书)的必要补充,提供与《新时代乐学交互英语教程》(学生用书)各单元相关的自测练习,可用作课堂检测习题,也可作为课后巩固作业。在编写本书时,特别结合了高职高专学生的特点,并注意了以下几个方面 :(1)每个单元开头设计了教学导入,用与主题相关的问题引入课文的学习,并提供了相关的句子和结构,有利于加强师生互动。(2)严格控制每课生词量,单词注释包括词性和中文注解,有助于学生掌握词义。(3)阅读选材长度适中,贴近生活,富有趣味性,并配有课后练习,可帮助学生在阅读中不断提高语言能力。(4)重视语法在英语学习中的作用,系统讲解语法并配以适当的练习。(5)每单元都有英语趣味故事,可增加学生对英语的学习热情,提高学习的趣味性。(6)贯彻《高职高专英语课程教学基本要求(试行)》的指导思想,坚持“以应用为目的,实用为主,够用为度”的大方向,把帮助学生打好语言基础作为首要目标。同时,重视培养学生的语言应用能力,强调学以致用,提高学生解决问题的能力。(7)内容分层,满足分层教学的需要。本书分 8 个单元,由易到难,整体设计安排体现出合理的难度梯度变化。一方面可以针对不同程度的学生进行分层教学,另一方面也满足了高职高专英语教学课时的需要。本书的编者为长期从事高职高专英语教学的一线教师,熟悉高职高专学生学习英语的特点,在教材编写的过程中参考了国内外zui新教学理论研究成果、相关教材、教辅、报纸、杂志和学习网站等,力求在结构编排、材料选取等方面更具实用性。由于编者水平有限,书中难免有疏漏之处,望广大读者和同行批评指正!编 者 2018 年 12 月
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:4分
使用便利性:6分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:8分
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我很喜欢这种风格样式。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:7分