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内容简介:
本书是普通高校经济及管理学科规划教材。全书分为十章,包括描述统计、推断统计、国民经济统计等内容,有关章节给出了用计算机进行计算和分析的步骤。每章后附有习题,全书结构完整,体系合理,利用大量的实际数据和实例阐明统计方法的应用条件和适用场合。本教材有以下特点:尽量引用新的材料,力求反映本学科新的比较成熟的研究成果,注重本学科基本理论、基本知识的阐述和基本技能的训练,力图简单化、规范化和准确化,适用我国现行普通高等院校的实际情况,根据经济、管理类专业的培养目标来设计本书的内容体系,努力反映长期教学实践的经验,在内容编排、概念阐述、图表配备、例题选择等方面都能符合课程教学法的要求。思考题穿插于章节之中,强调计算机的应用相关章节学习的方法,通过计算机实现其计算和分析的步骤,可以使学生利用相关章节学习的方法,通过计算机实现其计算和分析任务,提高其运用统计方法分析和解决问题的能力。通过本书,读者可对统计学科有更加全面、科学的理解和认识,掌握现代统计方法。
书籍目录:
章 绪论
节 统计与统计学
第二节 统计学的分科
第三节 统计学中的几个基本概念
习题
第二章 统计数据的搜集、整理和显示
节 数据的计量与类型
第二节 统计数据的搜集
第三节 统计数据的整理
习题
第三章 统计分析指标
节 统计指标的分类
第二节 总量指标和相对指标
习题
第四章 数据分布特征的描述
节 分面集中趋势的测度
第二节 分布离散程度的测度
第三节 分布的偏态与峰度的测度
附录:用Excel计算描述统计量
习题
第五章 指数
节 指数的概念与分类
第二节 综合指数
第三节 平均数指数
第四节 指数体系与因素分析
第五节 平均指标变动分析
第六节 指数数列
习题
第六章 抽样与抽样估计
节 抽样的基本概念
第二节 抽样方法
第三节 样本指标的分布及抽样估计
习题
第七章 假设检验
第八章 时间序列分析
第九章 相关与回归分析
第十章 国民经济统计概述
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
《统计学》是普通高校经济及管理学科规划教材,根据*《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神,结合普通高校经济理类专业教学建设与改革的实际出版了本书。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立与完善,无论是进行宏观的国民经济管理,还是进行微观的企业经营决策,都需要准确地把握有关经济运行的各类数量信息。统计作为认识客观世界规律的一个有力工具,在新的形势下,必将发挥更大的作用。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:3分