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寄语:
“创新之父”克莱顿·克里斯坦森 传世管理经典 打造个人和组织的创新能力,全球500强公司的创新管理经验
内容简介:
创新型公司几乎无一例外地由创新型领导掌舵。
他们将自己的创新技能注入组织和团队,继而激发出新业务、新产品、新服务和新程序。
创新者并非天赋异禀,他们只是用行动塑造了自己的“创新基因”,即五种发现技能:联系、提问、观察、交际、实验。
联系:将迥然不同的想法、物体、服务、技术和学科相连,整合事物。
提问:提出“为什么”“为什么不”“如果……会怎样”的问题,解释超越直觉的、出人意料的解决方案。
观察:寻找“任务”和更好的完成方式,发现异常事物,寻找机会在新环境中观察。
交际:跳出常规想法,与其他领域的人交流。
实验:创造一个试点或原型,然后摸索着进行修改。
本书作者历时8年,采访和调查了来自超过75个国家的500多名创新者,提取了这五种创新企业家普遍具备的技能。书中列举了大量破坏性创新组织和个人的案例,包括亚马逊公司的杰夫·贝索斯等众多研发出革命性新产品和服务的首创者,以及苹果、亚马逊、迪士尼等世界优秀公司的创新管理经验,极富启发性。
书中还阐释了如何利用以上技能激发思维,如何在实践中与同事合作实施这些想法,并在策划和组织的过程中改进自己的创新技巧,提高自己的竞争力。如果你想培养自己的创新技能,如果你想激发组织和团队中的创新活力,不妨读一读这本书。
书籍目录:
引言
部分 破坏性创新者的基因
章 创新和创新者
乔布斯的创新思维
创新者为何异乎常人?
鼓起创新的勇气
发现技能与执行技能
“非同凡想”,你能学会
第二章 发现技能一:联系能力
联系是一种认知技能
美第奇效应:激发创新想法
创新者如何寻找联系?
捕捉新联系
遁入放松空间
五个练习窍门
第三章 发现技能二:提问能力
提问:宝洁工作法
创新者的提问模式
用提问激发创意
四个提问技巧
第四章 发现技能三:观察能力
寻找“任务”和完成方式
积极观察用户
好好感受意外
走入新环境:星巴克的创新来源
四个观察技巧
第五章 发现技能四:交际能力
做一个想法交际者
结交不同领域的专家
参加交流大会
建立私人交际圈
六个交际技巧
第六章 发现技能五:实验能力
三种实验方式
尝试新体验:默多克的牛粪钟
迈克尔·戴尔:拆解产品、程序和想法
贝宝创始人:创造原型和试点
七个实验技能
第二部分 破坏性组织和团队的基因
第七章 全球创新力的公司
创新型组织3P框架
第八章 人才:组建技能互补团队
BIG玩具公司:组合使用发现和实现技能
IDEO人才理念:打造多学科团队
第九章 程序:将创新程序制度化
创新型组织如何寻找人才
激发员工的发现技能
IDEO创新程序:发问-观察-交际-联系-实验
第十章 宗旨:创新企业的行为法则
宗旨一:创新是所有人的职责
宗旨二:投资破坏性创新项目
宗旨三:调动小型项目团队
宗旨四:巧妙冒险,追求创新
结论 有非同凡人之所为
附录A 受访创新者样本
附录B 创新者基因的研究方法
附录C 培养发现技能
致谢
注释
作者介绍:
克莱顿·克里斯坦森:哈佛商学院教授,因其在企业创新方面的深入研究和独到见解,被尊称为“创新大师”。1997年,当《创新者的窘境》英文版出版时,克莱顿·克里斯坦森只是哈佛商学院的助理教授。而此书一出,就确立了他在创新技术管理领域的权威地位
出版社信息:
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编辑推荐
◎“创新之父”克莱顿·克里斯坦森传世管理经典。《创新者的窘境》和《创新者的解答》影响并引导了商业领域的发展方向,《创新者的基因》追根溯源,展示了创新的起点和基本行为模式。
◎ 打造个人和组织的创新能力。个人创新基因:联系、提问、观察、交际、实验。组织创新基因:人才、程序、宗旨。介绍了苹果、亚马逊、迪士尼等世界500强公司的创新管理经验。
书摘插图
如果创新者不仅是天生的,而且是可以造就的,那么他们又是如何产出了不起的新想法的呢?我们研究了近500名创新者,并比照研究了近5000名主管,终得出了5项发现技能,正是这些技能使得创新者不同于一般的主管。首先,创新者仰仗于一项认知技能,我们称之为“联系性思维”或简称为“联系”。联系指的是大脑尝试整合并理解新颖的所见所闻。这个过程能帮助创新者将看似不相关的问题、难题或想法联系起来,从而发现新的方向。往往在多个学科和领域交错的时候,就会产生创新的突破。作家弗朗斯·约翰松(Frans Johnansson)将这种现象称为“美第奇效应”(Medici Effect),指的是美第奇家族将众多领域的创造者集结在佛罗伦萨,从而产生了一次创造力大爆发。当时,雕塑家、科学家、诗人、哲学家、画家和建筑家共处一地,各领域交错之后,就产生了新的想法,继而促成了文艺
复兴的盛景,成就了史上极具创新力的时代。简言之,创新的思考者能将旁人认为不相关的领域、难题和想法联系起来。
另外四项发现技能能够激发联系性思考,因此它们可以帮助创新者积累大量的基础创意,从中产生创新想法。具体而言,创新者较常使用的行为技能有以下四项。
发问。创新者是发问者,热衷于求索。他们提出的问题总是在挑战现状。比如乔布斯问:“为什么计算机一定要装风扇?”他们往往喜欢问:“如果我试着这样做,结果会怎样?”像乔布斯这样的创新者之所以会提问,是因为他们想了解事物的现状究竟如何,为什么现状是这样,以及怎样改进现状,或是破坏现状。如此一来,他们的问题就会激发新的见解、新的联想、新的可能性和新方向。我们发现,创新者的提问与回答的比例一直保持在较高水平。也就是说,在交谈中,创新者不仅问题比回答多,而且问题的价值也很高,至少和好的回答的价值一样高。
观察。创新者同时是勤奋的观察者。他们会仔细地观察周围的世界,包括顾客、产品、服务、技术和公司。通过观察,他们能获得对新的行事方式的见解和想法。乔布斯在施乐帕洛阿尔托研究中心的观察之旅中孕育了他的见解,从而催生了Mac 电脑的创新操作系统和鼠标,以及苹果公司现在的OSX 操作系统。
交际。创新者交游广泛,其人际关系网里的人具有截然不同的背景和观点。创新者会运用这一人际关系网,花费大量时间精力寻找和测试想法。他们并不仅仅为了社交目的或是寻求资源而交际,而是为了积极地通过和观点迥异的人交谈寻找新的想法。例如,乔布斯曾经和一个名叫阿伦·凯(Alan Kay)的苹果公司员工交谈,凯对他说:“你去看看那些疯子在加州圣拉斐尔干的事儿吧。”他所说的疯子是艾德·卡姆尔(Ed Catmull)和艾尔维·雷(Alvy Ray),当时这两个人成立了一家小型计算机图像处理公司,名叫工业光魔公司(Industrial Light & Magic,该公司为乔治·卢卡斯的电影制作过特效)。乔布斯很欣赏该公司的处理技术,因此他以1 000 万美元收购了工业光魔公司,并把它更名为皮克斯卡斯的电影制作过特效)。乔布斯很欣赏该公司的处理技术,因此他以1 000 万美元收购了工业光魔公司,并把它更名为皮克斯(Pixar),终成功上市,市值高达10 亿美元。如果乔布斯当年没有和凯聊天,他终就不会收购皮克斯,这个世界上也就不会有那些精彩的动画电影,比如《玩具总动员》《机器人瓦力》和《飞屋环游记》。
实验。创新者总是在尝试新的体验,试行新的想法。实验者总是在通过思考和实验无止境地探究世界,把固有观念抛到一边,不断检验新的假设。他们会参观新地方,尝试新事物,搜索新信息,并且通过实验学习新事物。乔布斯终其一生都在尝试新体验——冥想。他住在印度的修行所,在里德学院退学后去上英文书法课。所有这些多姿多彩的体验都为苹果公司激发了创新的想法。这些发现技能中,联系是认知技能,发问、观察、交际和实验是行为技能。这些技能汇聚在一起,就形成了创新者的基因,或者说,开启了创新想法的密码。
书籍介绍
创新的力量足以带来产业革命,聚集世界财富。历史是最好的见证:苹果iPod击败了索尼随身听,星巴克的精选大豆和氛围让其他的咖啡店黯然失色,Skype利用“免费”策略战胜了AT&T,eBay从传统的广告中脱颖而出。创新型企业家迸发的创新型观点为企业带来了巨大的竞争优势和财富。他们是如何做到的?我该如何去做?成为今天的企业家都在思考的问题。
本书作者与“创新大师”克莱顿·克里斯坦森合作完成了一项历时八年的研究,试图追踪创新型而且往往具有破坏性的商业思想的来源。他们采访和调查了研发出革命性新产品和服务的首创者,以及利用创新型商机建立起来的公司的创办者和CEO们,例如eBay的创始人皮埃尔·奥米迪亚,亚马逊的缔造者杰夫·贝佐斯等等。
作者的目标并不在于调查每一个公司的策略,而是深入创新者的思想,探索他们的思考方式。他们研究了这些创新者在什么时候、什么情况下想出这些研发新产品和创建新产业的点子;他们职业生涯中最有价值和最具创新性的商业构想,以及这些想法的产生过程。在此基础上,作者总结出了这些创新型企业家共同的思维特点和行为方式,从而提出通过质疑-观察-交流-实践-联想这一模式,可以造就创新者的DNA。
作者阐释了如何利用以上技能激发思维,如何在实践中与同事合作实施这些想法,并在策划和组织的过程中建立自己的创新技巧,提高自己的竞争力。他们也提供了一种自我鉴定的方法,供读者测试自己的创新DNA。这本书具有很强的实用性和启发性,对于提高团队的创新能力非常有帮助。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:4分
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书籍清晰度:8分
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不错。。。。。
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好棒啊!图书很全
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:4分