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化学实验教学的目的不只是培养学生的基本实验技能和动手实践能力，更重要的是培养学生的科学思维、创新意识、研究能力和协作精神。化学实验教材建设是实现这一目的的重要保证。本教材是在甘肃中医学院中药系、公共课部多年来为本院中药学、药物制剂、中草药栽培与鉴定、临床医学、护理、影像等专业学生开设基础化学实验的基础上，充分吸收化学实验教学改革研究成果和教学实践经验编写而成的。本大学化学实验坚持以学生为本，以知识传授、能力培养、素质提高、协调发展为教育理念，重视实验教学，形成理论教学与实验教学既相对独立又有机结合的教学模式。

编 化学实验基础理论与基本操作

章 绪论

第二章 化学实验基础知识

节 实验室安全知识

第二节 化学实验室用水的制备和鉴定

第三节 化学实验室常用玻璃仪器及其他制品

第四节 化学试剂的规格和取用

第五节 实验室常用气体钢瓶的标志和使用

第六节 其他

第三章 实验数据处理

节 误差

第二节 数据的记录与有效数字

第三节 实验数据的处理

第四章 化学实验基本操作

节 玻璃仪器的洗涤和干燥

第二节 加热与冷却

第三节 干燥与干燥剂

第四节 搅拌与搅拌器

第五节 塞子钻孔和玻璃工操作

第六节 溶液的配制方法

第七节 分析天平的使用

第八节 滴定分析器皿及使用

第九节 有机化合物物理常数的测定

第十节 分离操作技术

第十一节 波谱技术简介

第十二节 温度、温标与温度计

第十三节 液体黏度的测定

第四节 电导的测量及仪器

第二编 基础实验(一)

第五章 化学原理实验

实验一 基本操作训练

实验二 电解质溶液

实验三 醋酸电离度和电离平衡常数的测定

实验四 配合物的生成、性质与应用

实验五 氯化铅溶度积常数的测定

实验六 凝固点降低法测摩尔质量

实验七 缓冲溶液的配制与性质

实验八 氧化还原反应与电极电势

实验九 药用氯化钠的制备

实验十 药用氯化钠的性质及杂质限度检查

实验十一 化学反应速率和化学平衡

实验十二 银氨配离子配位数的测定

实验十三 硫酸亚铁铵的制备

实验十四 磺基水杨酸铜配合物的组成及其稳定常数的测定

实验十五 溶液的配制与稀释

第六章 定量分析化学实验

实验一 酸碱标准溶液的配制及滴定练习

实验二 0．1molL氢氧化钠标准溶液的配制与标定

实验三 草酸含量的测定

实验四 0．05molL EDTA标准溶液的配制与标定

实验五 水硬度的测定

实验六 0．02molL KMnO标准溶液的配制与标定

实验七 H202含量的测定

实验八 饮用水中氟含量的测定

实验九 醋酸的电位滴定

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书籍介绍

《大学化学实验(套装全2册)》内容简介：化学实验教学的目的不只是培养学生的基本实验技能和动手实践能力，更重要的是培养学生的科学思维、创新意识、研究能力和协作精神。化学实验教材建设是实现这一目的的重要保证。本教材是在甘肃中医学院中药系、公共课部多年来为本院中药学、药物制剂、中草药栽培与鉴定、临床医学、护理、影像等专业学生开设基础化学实验的基础上，充分吸收化学实验教学改革研究成果和教学实践经验编写而成的。本大学化学实验坚持以学生为本，以知识传授、能力培养、素质提高、协调发展为教育理念，重视实验教学，形成理论教学与实验教学既相对独立又有机结合的教学模式。