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内容简介:
本书共分两大部分。部分为多媒体技术基础,共4章,主要介绍多媒体技术基础知识、多媒体信息技术和常见多媒体素材的处理等。第二部分为多媒体创作工具Authorware,共13章,系统全面地介绍Authorware中各个图标的使用方法,详细说明如何在多媒体作品中引入图片、声音、动画等素材,以及如何实现过渡特技效果、路径动画、分支控制和用户交互,介绍了Authorware中变量和函数的使用、知识对象的概念、库的使用以及程序的调试和发布方法,并通过后一章的综合实例介绍完整的多媒体程序的设计方法。通过本书的学习,读者可以轻松掌握多媒体的相关基本知识和制作方法。
本书内容全面,语言流畅,实例丰富,图文并茂,注重理论联系实际,适合作为中等职业学校“多媒体技术应用”课程的教材,也可作为其他多媒体创作人员的学习参考资料。
书籍目录:
第1章 多媒体技术基本知识
1.1 多媒体技术的基本概念
1.2 多媒体计算机系统
1.3 多媒体作品创作的原则和步骤
1.4 多媒体创作工具概述
1.5 小结
1.6 习题
第2章 多媒体信息技术
2.1 音频处理技术
2.2 数字图像处理技术
2.3 多媒体数据压缩技术
2.4 小结
2.5 习题
第3章 音频信息的处理
3.1 Windows系统中的多媒体设备
3.2 声音的播放
3.3 声音的录制与编辑
3.4 不同格式声音文件的转换
3.5 小结
3.6 习题
第4章 图像及视频信息的处理
4.1 图像的处理
4.2 视频信息的处理
4.3 小结
4.4 习题
第5章 Authorware简介
第6章 显示图标的使用
第7章 显示图标的属性
第8章 程序暂停与内容擦除
第9章 数字音频与视频
第10章 变量与函数的使用
第11章 设计路径动画
第12章 图标管理和文件属性
第13章 程序的交互控制
第14章 判断、导航及框架
第15章 知识对象的应用
第16章 程序管理与作品发布
第17章 综合实例
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
第1章 多媒体技术基本知识
随着信息技术的发展,传统的信息处理方式和表现手段已经难以适应社会的需要。多媒体技术为媒体的集成和信息的传播提供了丰富的手段,多媒体技术的应用已经渗透到社会生活的方方面面,成为未来计算机技术应用和发展的一个主要方向。
本章学习目标
了解多媒体技术的基本概念。
掌握多媒体计算机系统的软件和硬件组成。
多媒体作品设计的原则和步骤。
多媒体创作工具概述。
1.1 多媒体技术的基本概念
人们所熟悉的报纸、杂志、电影、电视和广播等,都是通过不同的媒体形式进行传播的,人们从这些媒体接受信息的方式都是被动的。多媒体则与此不同,它为人们提供了交互的信息获取方式,使人们与信息的交流方式发生了深刻的变化。
1.1.1 信息媒体的类型
媒体(Medium)指的是信息传递和存储的基本的技术和手段。或者说,媒体是信息的存在形式和表现形式。简单地说,媒体就是人与人之间交流思想和信息的中介物。
按照国际电信联盟的定义,媒体有以下5大类。
(1)感觉媒体:感觉媒体能够直接作用于人的感官,使人产生感觉。例如,人类的语言、音乐,自然界的各种声音、图形、图像,计算机系统中的文字、数据和文档等都属于感觉媒体。
……
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其它内容:
书籍介绍
《多媒体技术应用Authorware6.5中文版(第2版)》共分两大部分。第一部分为多媒体技术基础,共4章,主要介绍多媒体技术基础知识、多媒体信息技术和常见多媒体素材的处理等。第二部分为多媒体创作工具Authorware,共13章,系统全面地介绍Authorware中各个图标的使用方法,详细说明如何在多媒体作品中引入图片、声音、动画等素材,以及如何实现过渡特技效果、路径动画、分支控制和用户交互,介绍了Authorware中变量和函数的使用、知识对象的概念、库的使用以及程序的调试和发布方法,并通过最后一章的综合实例介绍完整的多媒体程序的设计方法。通过《多媒体技术应用Authorware6.5中文版(第2版)》的学习,读者可以轻松掌握多媒体的相关基本知识和制作方法。
《多媒体技术应用Authorware6.5中文版(第2版)》内容全面,语言流畅,实例丰富,图文并茂,注重理论联系实际,适合作为中等职业学校“多媒体技术应用”课程的教材,也可作为其他多媒体创作人员的学习参考资料。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:5分