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本书紧扣高职教育培养应用型人才的目标，注重实用性。内容体系完整，囊括微观、宏观经济学的基本理论，分为经济学导论、经济行为理论、市场相关理论、宏观经济理论四个模块，每个模块包含两大章节，每章内容遵循“案例导入―理论分析―实践训练”的编写思路。若干大小案例贯穿全书：大案例通常为经济经典事件，用于导入知识或引导实践；小案例通常为生活化的现象，或仅涉及简单数理的例子，用于剖析理论、启发思维。本书强调学以致用，附有实训项目库，每一章节课选择相应的实训环节，将所学知识深化，提升学生思维与实操能力。

目录

章 经济学概论1

节 经济学的概念2

（一）经济学的定义2

（二）资源的稀缺性和有效性3

第二节 经济学研究的内容、方法及分歧4

（一）经济学研究的内容4

（二）常见的经济学研究方法5

（三）经济学研究的分歧7

第三节 简约经济史7

（一）重商主义8

（二）古典经济学8

（三）新古典经济学13

（四）新古典综合派14

第四节 实训环节14

第二章 经济与生活17

节 “钱”的本质20

（一）货币的发展历程20

（二）货币的职能22

第二节 “实惠”的经济内涵24

（一）权衡取舍25

（二）选择与机会成本26

（三）选择与效用27

第三节 揭秘一些商业“套路”29

（一）搭售策略29

（二）“积分卡”等“返利”模式31

第四节 经济中的一些观念32

（一）经济学的理性人假设32

（二）激励对人的行为引导33

（三）经济与幸福指数34

第五节 实训环节35

第三章 消费和消费理论38

节 效用及边际效用39

（一）效用的概念39

（二）边际效用递减规律42

第二节 消费者均衡46

（一）效用 化46

（二）消费者均衡及其现实意义53

第三节 理性消费57

（一）消费决策57

（二）优化消费结构60

（三）消费者剩余62

第四节 不确定性和选择66

（一）不确定性与风险66

（二）不确定性与 67

（三）期望68

（四）面对风险的态度68

（五）风险防范71

第五节 实训环节71

第四章 生产和成本理论77

节 生产者与生产要素78

（一）生产者的概念78

（二）生产的基本要素80

第二节 成本理论82

（一）成本的含义82

（二）成本函数83

第三节 短期生产函数85

（一）一种生产要素可变的生产函数85

（二）边际收益递减规律86

（三）生产者均衡89

第四节 长期生产函数90

（一）规模报酬90

（二）规模经济和规模不经济93

（三）适度规模的确定95

第五节 实训环节96

第五章 供求定理99

节 需求100

（一）需求的概念100

（二）影响需求的因素101

（三）需求函数103

（四）需求表103

（五）需求曲线104

（六）需求定理106

（七）需求量的变动与需求的变动108

第二节 供给109

（一）供给的概念109

（二）影响供给的因素110

（三）供给函数112

（四）供给表112

（五）供给曲线112

（六）供给定理113

（七）供给量的变动与供给的变动114

第三节 均衡115

（一）均衡价格115

（二）均衡的变动117

（三）均衡价格的应用119

第四节 价格弹性120

（一）需求价格弹性120

（二）供给价格弹性126

（三）需求交叉价格弹性131

（四）预期价格弹性133

第五节 实训环节133

第六章 市场理论137

节 浅谈要素市场138

（一）劳动力市场139

（二）资本市场141

（三）土地市场142

第二节 市场结构143

（一）市场的概念144

（二）市场结构的划分标准144

（三） 竞争市场145

（四） 垄断市场151

（五）垄断竞争市场156

（六）寡头垄断市场158

第三节 市场失灵160

（一）公共物品160

（二）经济的外部性164

（三）市场失灵的种类166

（四）政府对市场失灵的干预与政府失灵169

第四节 实训环节172

第七章 宏观经济基础175

节 国民收入核算176

（一）GDP176

（二）GDP的局限性181

（三）GDP的核算方法：支出法和收入法183

第二节 失业186

（一）失业的含义与失业率187

（二）失业的类型187

第三节 通货膨胀191

（一）通货膨胀的含义191

（二）衡量通货膨胀的指标191

（三）通货膨胀的类型193

（四）通货膨胀的成因194

（五）通货膨胀对经济的影响195

（六）通货紧缩197

第四节 总需求―总供给模型197

（一）总需求197

（二）总供给200

第五节 实训环节202

第八章 宏观经济政策207

节 经济周期与宏观调控政策208

第二节 宏观经济调控目标及相互关系209

（一）宏观经济调控目标209

（二）宏观经济调控目标的相互关系212

第三节 货币政策213

（一）货币的需求214

（二）货币的供给216

（三）中央银行实现货币政策的工具218

第四节 财政政策225

（一）财政收入225

（二）政府的财政政策226

第五节 实训环节231

傅甜甜，女，广西工商职业技术学院专职教师，任教经济学基础、管理学基础、 贸易实务、个人与团队管理、企业管理术等专业课程以及专业实训课程。持1项广西教育教学改革项目，1项广西中青年科研项目，1项校级教学改革项目。参与2项 社会科学基金项目，多项市厅级、校级教学改革以及科研项目。参与各类教学比赛，曾以 作者获广西教育教学信息化比赛二等奖、三等奖各一项；获校级青年教师教学比赛一等奖2次，被评为校级“教学能手”。参与学生实训教学以及创业指导，指导学生获第九届以及第十一届全国“企业经营沙盘”二等奖、获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区文字类一等奖。

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书籍介绍

本书紧扣高职教育培养应用型人才的目标，注重实用性。内容体系完整，囊括微观、宏观经济学的基本理论，分为经济学导论、经济行为理论、市场相关理论、宏观经济理论四个模块，每个模块包含两大章节，每章内容遵循“案例导入―理论分析―实践训练”的编写思路。若干大小案例贯穿全书：大案例通常为经济经典事件，用于导入知识或引导实践；小案例通常为生活化的现象，或仅涉及简单数理的例子，用于剖析理论、启发思维。本书强调学以致用，附有实训项目库，每一章节课选择相应的实训环节，将所学知识深化，提升学生思维与实操能力。