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儿童游戏与儿童文化/学前教育前沿理论丛书书籍详细信息

  • ISBN：9787549988075
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2020-07-01
  • 页数：暂无页数
  • 价格：30.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

儿童游戏与儿童文化之间是怎样的关系？儿童文化有哪些特征？如何让儿童文化保持活力？这些都是人们长期关注的问题。

在本书中，作者从哲学层

面对儿童游戏和儿童文化进行了分析与思考，认为可以从精神的层面来理解儿童游戏，儿童游戏就是一种真诚平易、严肃专注、自在玩耍和生发跳跃的游戏精神，并倾向于从素质这一角度来理解儿童文化，认为儿童文化就是儿童群体为了生存、发展、

适应环境和让自身更加美好而生发和展现出来的素质、能力与倾向，是儿童群体所共有的内在精神及其外在表现。是内在的、

有活力的、蕴含多种可能、具有唤醒作用和充满游戏精神的文化。并在此基础上提出儿童文化具有七个特征。

同时，作者指出：当今社会日益重视儿童，但儿童游戏与儿童文化也面临着新的危机。成人（特别是陪伴儿童的父母和教师）应当在儿童文化的重建中发挥重要作用。成人要

成为儿童文化的保卫者，应不断地自我更新和成长，要真诚地向儿童学习，尊重理解儿童。与儿童心灵相通。为儿童提供表现和表达的空间，让儿童亲历生活和自在玩耍，成为儿童的榜样，全然地关注儿童，温和而坚定地支持

儿童、营造起良好的氛围和环境

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其它内容：

书籍介绍

儿童游戏与儿童文化之间是怎样的关系？儿童文化有哪些特征？如何让儿童文化保持活力？这些都是人们长期关注的问题。

在本书中，作者从哲学层

面对儿童游戏和儿童文化进行了分析与思考，认为可以从精神的层面来理解儿童游戏，儿童游戏就是一种真诚平易、严肃专注、自在玩耍和生发跳跃的游戏精神，并倾向于从素质这一角度来理解儿童文化，认为儿童文化就是儿童群体为了生存、发展、

适应环境和让自身更加美好而生发和展现出来的素质、能力与倾向，是儿童群体所共有的内在精神及其外在表现。是内在的、

有活力的、蕴含多种可能、具有唤醒作用和充满游戏精神的文化。并在此基础上提出儿童文化具有七个特征。

同时，作者指出：当今社会日益重视儿童，但儿童游戏与儿童文化也面临着新的危机。成人（特别是陪伴儿童的父母和教师）应当在儿童文化的重建中发挥重要作用。成人要

成为儿童文化的保卫者，应不断地自我更新和成长，要真诚地向儿童学习，尊重理解儿童。与儿童心灵相通。为儿童提供表现和表达的空间，让儿童亲历生活和自在玩耍，成为儿童的榜样，全然地关注儿童，温和而坚定地支持

儿童、营造起良好的氛围和环境

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：7分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：3分

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  • 书籍格式兼容性：6分

  • 是否包含广告：4分

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  • 搜索功能：8分

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    够人性化！

  • 网友 寇***音：

    好，真的挺使用的！

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儿童游戏与儿童文化/学前教育前沿理论丛书分类索引数据信息

ISBN：9787549988075
出版社：暂无出版社
出版日期：2020-07-01
作者：暂无作者
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