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职业教育与区域经济社会如何协调发展?职亚教育改革与人才培养如何一致?教育教学质量与师资队伍素养培育如何同步提升?等等，有必要也完全值得职教人为之倾心，为之行走，为之立业。

序

上篇　校本管理与校本研究

　高等职业院校校本研究与实施模式探讨

　——校本研究与实施模式探讨之一

　从CIS角度探讨校园物质文化建设

　——校本研究与实施模式探讨之二

　推进高职院校融入“桥头堡”战略的对策

　——校本研究与实施模式探讨之三

　产业结构调整影响下的人才培养对策研究

　——校本研究与实施模式探讨之四

　论云南热职院教育科研体系的构建机制

　——校本研究与实施模式探讨之五

中篇　热区产业发展与社会调查研究

　普洱市基层农业技术推广体系问题研究

　——基于国发[2006]30文件的调查与分析

　云南农垦产学研构建历史研究

　大众传播缺失对社会主义新农村建设的影响

　——以云南省普洱市布朗族聚居地区为例

　云南热区农村社会发展调查与思考

　——以普洱市澜沧县惠民乡芒景村为例

　涉农产业品牌可持续发展的思考

　——以“普洱茶”品牌维护与延伸为例

　分层次发展理论在执行农业政策中的应用研究

　——以普洱市农业经济发展的特殊性为例

　云南农垦境外投资调查分析

　——以老挝云橡投资有限公司为例

　普洱市农业产业化经营案例研究

　——以景谷县县域经济发展现状为例

下篇　教学岗位能力拓展性研究

　网络资源对专业英语教学的促进作用

　计算机英语语言特点研究

　——广泛使用缩写词

　信息社会化影响下的英汉语言融合现象研究

　网络语汇对传统语言的渗入和冲击

　从跨文化角度谈学生英语语用能力的培养

后记

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书籍介绍

高职教育与热区经济，ISBN：9787511227430，作者：杨国顺 著