中公2016黑龙江省公务员考试用书历年真题精解申论二维码版 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

　　《中公版·2016黑龙江省公务员录用考试专用教材：历年真题精解申论（二维码版）》中包含8年黑龙江真题，2015年度国家真题，2015年上海、天津、北京、山西真题，共16套试卷。每套试卷均有详细的解题思路，手把手教考生读材料、选要点。本书每道真题均有名师进行讲解，考生只需扫描旁边的二维码即可收看。

2015年黑龙江省公务员录用考试《申论》试卷（省直）

2014年黑龙江省公务员录用考试《申论》试卷

2013年黑龙江省公务员录用考试《申论》试卷

2012年黑龙江省公务员录用考试《申论》试卷

2011年黑龙江省公务员录用考试《申论》试卷

2010年黑龙江省公务员录用考试《申论》试卷

2009年黑龙江省公务员录用考试《申论》试卷（A卷）

2009年黑龙江省公务员录用考试《申论》试卷（B卷）

2008年黑龙江省公务员录用考试《申论》试卷

2015年度国家公务员录用考试《申论》试卷（省级）

2015年度国家公务员录用考试《申论》试卷（市级）

2015年上海市公务员录用考试《申论》试卷（A类）

2015年上海市公务员录用考试《申论》试卷（B类）

2015年天津市公务员录用考试《申论》试卷

2015年北京市公务员录用考试《申论》试卷

2015年山西省公务员录用考试《申论》试卷

　　李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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　　2014年黑龙江省公务员录用考试《申论》

　　参考答案及解析

　　一、"给定资料8"中划线部分相关教育界人士的话准确地分析了这一事件的影响和处置原则。假如你是该中学相关部门工作人员，为解决这一问题，校领导责成你就此事对全校师生做一个简短的发言，请你列出这份发言稿的要点。（20分）

　　要求：逻辑清晰，观点明确，有针对性；不超过400字。

　　【解题思路】

　　阅读题干，审清题意

　　这是一道应用文写作题。根据题目要求，在作答过程中应该注意三方面内容：一是划线句子出现在"给定资料8"中，作答时一定要通读整则材料，深入分析；二是要求"为了解决这一问题"而"对全校师生做一个简短的发言"，注意针对性和发言者身份、作答对象限定；三是拟写这份"发言稿的要点"，没有格式的要求。

　　阅读材料，提取要点

　　我们下笔前首先应对给定资料有所了解，提取相关要点。从题干可以看到，"给定资料8"中提到的升旗仪式学生换演讲稿抨击教育制度的事件和社会对此事的议论就是我们阅读、分析的重点。

　　从事件中我们可以挖掘一下学生讲话提到的抨击点：学校把学生当工具，缺乏关心；对现行升学和教育制度不满；父母强加给自己的所谓理想等。我们在拟写发言要点中就要针对这些点进行分析。学校的态度是"坚持让他讲完，事后对其进行了批评教育"，既体现了尊重，又维持了正常的教学秩序，引导和教育学生，这也是我们发言稿的主体观点。划线句子"一味地放任或严厉处分都会对其本人和其他学生的身心发展产生负面效果。学校如何在尊重未成年人、保护未成年人的基础上消除影响"，也说明我们在写答案时要注意辩证分析，重在尊重保护与引导、教育。

　　加工要点，组织答案

　　对提取出的要点进行加工、归类，按照"概括介绍-深入分析-应对措施"的基本思路组织答案。同时一定要注意题目要求，严格把握好作答字数。

　　【参考答案】

　　一、陈述事件

　　我校高二学生在升旗仪式演讲时偷换发言稿当众抨击教育制度这一事件，在全校甚至社会各界都引发不小争议。

　　二、分析事件

　　学生演说言辞激烈举众哗然，但校方坚持让其讲完，体现了学校对学生的尊重和理解，对学生抒发言论态度的宽容。

　　升旗仪式中该名学生激烈抨击教育制度和父母强加理想的行为有些激进，言论不当。一方面，现行升学和教育制度虽不完善，但整体在进步，且为目前普适的人才选拔方式，一味地否定现状既不客观，也不理智。另一方面，树立理想对学生个人发展有重要作用，理想与父母的期望有出入应加强沟通与协调，而非直接反抗，可适当参考老师家长的建议。此外，升旗仪式是严肃庄重的场合，在此抒发个人情绪、抨击教育制度并不合适，对正常教学秩序造成不良影响。

　　三、合理应对

　　学校理解学生们对于教育现状的不满和合理诉求，呼吁老师、家长及时与学生进行沟通。学生的成长需要保护，理想的实现需要现实的支撑，适应制度、充实并提升自己才更利于实现自我价值和社会价值。

　　二、当前我国社会，对未成年人缺乏有效保护的问题体现在多个方面，根据给定资料，对这些具体表现进行概括。（15分）

　　要求：准确、全面、有条理；不超过300字。

　　【解题思路】

　　阅读题干，审清题意

　　这是一道归纳概括试题。由题干可知，题目将问题限定为概括"当前我国社会，对未成年人缺乏有效保护的问题"，因此我们就要从对未成年人缺乏有效保护这一角度去总结概括给定资料。本题虽然没有规定作答范围，但我们依据其他题目可将"给定资料7~9"排除，快速阅读材料，可以基本锁定作答范围在"给定资料2~6"之中。从作答要求来看，需注意"准确、全面、有条理"，在作答时要体现一定的逻辑性。

　　阅读材料，提取要点

　　给定资料2~6中都有涉及对未成年人缺乏有效保护的现状描述和事例，但是通过对其描述重点和重复点的筛选和整理，我们能够提炼出"家庭"、"学校"、"社会"几个大的方面。

　　"给定资料2"的校车事件是学校对未成年人保护的缺失，驾驶员资格和安全意识不足导致学生得不到保护；"给定资料4"幼儿园教师虐童事件是校方失职，教育管理部门难以负责；《未成年人保护法》可操作性弱。"给定资料3"举例家庭中父母虐待儿童事件；"给定资料5"留守儿童缺乏家庭关爱也是要点之一，这些家庭方面的要点可以合并。"给定资料5"中提到对社会上的流浪未成年人救助，未成年人犯罪案件增多也是源于缺乏有效保护，无法接受良好教育和关爱。"给定资料6"中提到对于预防未成年人犯罪，法律并没有规定明确的负责部门和有效的措施，预防工作难以发挥应有的作用。罗列要点时应注意一一囊括。

　　加工要点，组织答案

　　经过提炼，将各个要点进行归类加工，按照家庭、学校和社会三个方面组织答案，同时要注意题目要求，把握好作答字数。

　　【参考答案】

　　问题体现在家庭、学校和社会三个方面。

　　家庭：一是父母虐待儿童。缺少独立未成年人保护、监督机制，导致家庭暴力发生。二是留守儿童数量大，缺乏家庭教育和关爱。

　　学校：一是校车事故多发。农村学生乘坐"黑车"、"病车"上学放学；机动车手续不全，驾驶员无驾驶证或准驾不符，缺乏交通法规和安全意识，违法普遍。二是幼儿园虐童。幼儿园师资紧缺，幼师持证率低，职业素养差，教育管理部门无法负责；法律可操作性弱，缺少虐童的相关规定。

　　社会：一是对流浪未成年人救助不足，存在拐卖未成年犯罪现象。二是未成年人犯罪严重。一些农民工子女入学难，缺乏教育和关爱，易产生偏激观念和过激行为；法律没有规定明确的负责部门和有效的措施，预防工作难以发挥应有作用。

　　三、根据"给定材料6～7"，就我国政府应如何更好地发挥社会组织的作用，做好未成年人的教育工作，提出建议。（25分）

　　要求：

　　1.紧扣给定资料，有针对性；

　　2.条理清楚，有可行性；

　　3.不超过400字。

　　【解题思路】

　　阅读题干，审清题意

　　本题属于提出对策题，题目要求"根据'给定资料6～7'，就我国政府应如何更好地发挥社会组织的作用，做好未成年人的教育工作，提出建议"。很明显为我们限定了作答范围，即给定资料6~7。作答要求条理清晰，按一定的逻辑结构组织答案，同时要紧扣材料，不能添加自己的主观建议。

　　阅读材料，提取要点

　　给定资料6的前两段都是在介绍法律和家庭对未成年人教育发挥不了应有的作用，以此引出社会组织参与未成年人救助的重要性和必要性。

　　第三段介绍阳光中心的服务内容和运作方式，资料提到"首先，在法律地位上，由市政府通过法律途径，授权团组织专门机构代行政府的社区青少年工作的行政管理职权"可提出建议一：授权社会组织行政管理权，保障其法律地位。根据"其二，在组织机构上，市一级设立由团市委负责的社区青少年事务办公室，区一级设立由团区委负责的社区青少年事务办公室，有专人从事社区青少年事务的行政管理工作；其三，在具体工作领导、指导上，市、区政法委和有关部门直接承担责任。"可提出建议二：设立专门的青少年事务办公室，由相关部门直接承担有关社会组织的责任，并派专人从事其行政管理工作。

　　第六段中，"一方面，放权给社会组织，能对相关行政部门的力量形成有效补充"，此经验可以提出建议三：放权给相关社会组织，使其成为相关行政部门力量的有效补充，此建议可以和建议一合并。资料后半部分提到"另一方面，提供帮助服务的社工，大多接受过专业训练，专业性强。"这是"S市模式"的经验之一，由此我们可以加以借鉴，结合第七段中"可社工这份职业对个人能力要求较高，不仅要有社会学、法学等相关专业基础，也需要良好的沟通能力。"提出建议四：加强对提供帮助服务的社工的专业训练，以保证社工的专业性。社工职业对个人能力要求比较高，这就需要政府加强对此类人员的专业训练，以保证社工的数量和能力。

　　第七段后半部分的内容我们可以提出建议五：政府加强对社会组织的财政支持。社工这一职业面临门槛高、人数少的难题，因此应从资金抓起，提高劳动报酬，提高社工的积极性。

　　第八段主要介绍政府购买服务项目的对象的具体要求，可见其筛选的严格性，结合材料7中的第三段香港的成功经验可以提出建议六：加强对购买服务项目的对象的审核，保障其权威性和专业性，并强化其教育保护功能。同时加强对其监管，要求其定时向政府汇报相关数据。

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书籍介绍

《中公教育•黑龙江省公务员录用考试专用教材•历年真题精解:申论(2013中公版)》是严格依据黑龙江省公务员考试大纲修订的深度辅导教材，是真正达到黑龙江省公务员考试难度的深度辅导教材。《中公教育•黑龙江省公务员录用考试专用教材•历年真题精解:申论(2013中公版)》内容与考试高度吻合，命中率极高，帮助数百万考生实现了公职梦想。