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内容简介:
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的*要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更先进的理念更好地服务于教育教学。
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:6分