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内容简介:
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书籍目录:
绪论
章 抗战时期中共对文艺的认识和定位
节 文艺与政治、革命的关系
一、文艺与政治的关系
二、文艺与革命的关系
第二节 文艺与人民大众的关系
一、“为什么人的问题
二、文艺知识分子与大众相结合
三、以大众为中心的读者意识
第三节 文艺与社会生活的关系
一、“社会生活是文学艺术的 源泉
二、文艺下乡:社会生活转向的实践途径
第二章 文艺队伍建设政策与实践
节 文艺队伍的构成
一、军队系统文艺团体
二、地方系统文化艺术团体
第二节 文艺队伍建设
一、推动文艺队伍建设的相关政策
二、推动文艺队伍建设的具体实践
三、文艺队伍自身建设的具体实践
四、文艺整风
第三章 领导和繁荣文艺创作政策与实践
节 边区文艺领导机构的变迁
一、抗日战争时期边区的文艺领导机构
二、解放战争时期边区的文艺领导机构
第二节 对文艺创作的引导
一、坚持现实主义创作原则
二、“民族形式”的论争与引导
三、关于“演大戏”问题
四、反对“艺术至上主义”倾向
五、学习《在延安文艺座谈会上的讲话》
六、倡导“穷人乐”创作方向
第三节 繁荣文艺创作
一、创办报刊,扶植文艺创作
二、奖励文艺创作
三、开展群众性文艺创作活动
第四章 乡村文艺运动政策与实践
节 推动乡村文艺运动
一、政策的引导与推动
二、文艺组织对乡村文艺运动的推动
三、专业文艺工作者对乡村文艺运动的扶植
四、媒体对乡村文艺运动的推动
第二节 乡村文艺运动蓬勃发展
一、群众文艺演出活动的蓬勃发展
二、群众创作运动的深入开展
第五章 边区文艺的繁荣及其影响
节 边区文艺的繁荣与特色
一、边区文艺的繁荣
二、边区文艺的特色
第二节 边区文艺与民众动员
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:6分