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《法语阅读教程1》是法语精读课的辅助教材，主要供法语专业学生在一年级下学期和二年级整个学年使用，也可以作为具有一定法语基础者提高法语阅读能力的自学教材。听、说、读、写、译是外语专业学生必须掌握的五项基本技能，其中听和读是学习者吸收外语知识的两大渠道。阅读能力的培养，单靠上精读课是远远不够的，还必须辅之以大量的系统化的阅读，以巩固精读课所学的语言知识，加深学习者对法语的敏感和体悟，拓宽语言视野，增强理解能力，进而提高说和写的水平，同时增进对法国乃至世界古今文化的了解。

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王文融，1941年生于重庆。1958-1963年就读于北京大学西方语言文学系，毕业后留校任教，现为北大法语系教授、博士生导师。研究方向：文体学和叙事学。编写了《法语教程》（主编）、《法语阅读课本》、《法语文体学教程》等教材。还参与编写了《外国抒情诗赏析辞典》、《欧洲文学史》、《二十世纪欧美文学史》等书。译著有：《叙事话语：新叙事话语》、《时间与叙事》等学术著作，以及《情感教育》、《贝姨》、《绝对之探戈》、《乡村教士》、《暗铺街》等文学作品。

阎雪梅，北京大学外国语学院法语系博士毕业。曾任职于大连外国语学院，现任教于对外经济贸易大学外语学院法语系。曾发表《法语插入语及其文体功能》、《浅谈基础法语教学》、《格拉克与断片》等论文，出版了《科学的灾难》、《比才画传》、《西洋美术巨匠辞典》、《什么是西方》等译著。

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书籍介绍

《法语阅读教程1》是法语精读课的辅助教材，主要供法语专业学生在一年级下学期和二年级整个学年使用，也可以作为具有一定法语基础者提高法语阅读能力的自学教材。听、说、读、写、译是外语专业学生必须掌握的五项基本技能，其中听和读是学习者吸收外语知识的两大渠道。阅读能力的培养，单靠上精读课是远远不够的，还必须辅之以大量的系统化的阅读，以巩固精读课所学的语言知识，加深学习者对法语的敏感和体悟，拓宽语言视野，增强理解能力，进而提高说和写的水平，同时增进对法国乃至世界古今文化的了解。