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内容简介:
《发展教育学》主要内容简介:“发展”是人类社会特别是现当代社会活动的重要主题。“发展”进入学术研究的视野,成为经济学、社会学和伦理学研究的对象,是人们对于发展的思考逐步深入的结果。而关于“发展”的教育学研究也首先是经济社会发展现实及其引发的教育思考的结果。
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书籍介绍
《发展教育学》主要内容简介:“发展”是人类社会特别是现当代社会活动的重要主题。“发展”进入学术研究的视野,成为经济学、社会学和伦理学研究的对象,是人们对于发展的思考逐步深入的结果。而关于“发展”的教育学研究也首先是经济社会发展现实及其引发的教育思考的结果。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:7分