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内容简介:
本书以信息技术环境下的口译职业变革和口译教育变革为研究背景,以“教育信息化2.0行动计划”为宏观指导思想,聚焦口译教育信息化的核心资源要素体系,以口译教学语料库为主要研究对象,从其教学功能转化和优化的相关挑战出发,提出口译教学语料库深度加工机制的研究命题。研究者综合运用跨界移植、案例分析、实证调研、语篇分析和对比研究等方法,从难度定级、语境重构和策略聚焦三方面系统探讨了口译教学语料库的内部加工机制,从资源整合、共建共享和技术融合三方面深入研究了口译教学语料库的外部加工机制。本书对于推进口译教学语料库的高效优质建设、提升口译教育信息化水平和增强口译人才培养效能具有重要意义。
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作者介绍:
邓军涛,武汉工程大学外语学院副教授,广东外语外贸大学翻译学研究中心 出站博士后,首批湖北省 青年社科人才。主持 社会科学基金后期资助项目、 人文社会科学研究青年基金项目、中国博士后科学基金面上资助一等资助项目等课题十余项,在 外学术期刊发表论文四十余篇,主编教材一部,获湖北省高等学校人文社会科学研究 成果、湖北省翻译工作者协会 学术成果等奖项。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:8分