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寄语:
系统介绍苏霍姆林斯基教育思想的力作,享誉世界的苏联经典教育理论著作,先后荣获“第六届国家图书奖”提名奖、“第三届全国教育图书奖”一等奖
内容简介:
第3卷包括《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》。
《我把心给了孩子们》是苏霍姆林斯基所有杰作中的一部精品,曾获乌克兰苏维埃社会主义共和国国家奖和乌克兰教育协会一等奖,被再版多次并译成十几种语言文字,并在我国广为流传。这部著作是苏霍姆林斯基对自己多年学校工作的总结,其中有沉思,也有焦虑、担忧和不安。他说:“在一所农村学校身不离校地工作22年,这对我来讲是无与伦比的幸福。我把自己的一生都给了孩子们,所以考虑很久之后给这本书题名为《我把心给了孩子们》。”他还说:“什么是我生活中重要的呢?我可以不假思索地回答:爱孩子。”
《公民的诞生》是《我把心给了孩子们》的姊妹篇,谈论的是对少年(10—15岁)的教育问题。作者认为少年处在一个社会公民的诞生期,必须从各方面对他们加强教育,才能把他们培养成社会主义国家的合格公民。本书贯穿着公民教育精神,全面论述了如何对少年进行智育、体育、道德教育、情感教育、美育和劳动教育等,值得我国教育工作者,特别是中小学教师们阅读参考。
《给儿子的信》是苏霍姆林斯基关于青年教育思想的有机组成部分。作者以通信的方式,从父亲的角度,深刻而又生动地展现了父母应如何正确地对子女进行教育;指出了青年应当怎样热爱学习、选择职业,青年在自我教育中怎样培养理想、志向、高尚的道德情操,应有什么样的道德观、恋爱观、审美观和友谊观等。
书籍目录:
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作者介绍:
主编简介:
蔡汀,国家图书馆副研究员,长期从事图书馆和翻译工作,翻译出版《怎样培养真正的人》《名画的诞生》《俄罗斯名画的诞生》《走进教育家苏霍姆林斯基》等30多部译著。
王义高,北京师范大学教授,长期从事苏霍姆林斯基著作翻译、研究;苏俄教育思想、制度研究;各国教育思想比较研究,主要著作有《当代外国教育思想研究》《当今世界教育思潮》《苏联教育70年成败》《俄罗斯教育十年变迁》等。
祖晶,教育科学出版社编审,长期致力于苏霍姆林斯基教育论著的出版和研究工作。
作者简介:
B.A.苏霍姆林斯基,苏联著名教育家,在帕夫雷什中学任教长达22年。他一生写出了41部专著、600多篇论文、约1200篇文艺作品。苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”,他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”,他所领导的帕夫雷什中学被列为世界著名的实验学校之一。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家,他一生创作了大量的教育论著,把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中,即怎样培养“真正的人”,培养德智体美劳和谐全面发展的人,培养有道德、有理想、有知识、有高度文化素质的人。他的著作和教育思想影响深远,许多著作被译成30多种文字在国内外出版。《苏霍姆林斯基选集(五卷本)》基本上包括了他一生撰写的主要著作和论文,曾获新闻出版总署颁发的“第六届国家图书奖”提名奖、“第三届全国教育图书奖”一等奖,广受读者好评。为了让经典恒久流传,本次出版的精装版在2001年版的基础上,对内容进行了精加工,同时在装帧设计上进行了优化。希望这套设计精美、内容厚重的教育经典之作能满足广大教育工作者长久珍藏的愿望,期待有关苏霍姆林斯基教育思想的研究和实践能有力促进我国新时代教育的高质量发展。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:5分
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书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:4分