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阶梯式学前教育研究方法系列书籍详细信息

  • ISBN：9787040552959
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2021-03
  • 页数：16
  • 价格：93.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本系列丛书是南京师范大学“江苏省品牌专业建设工程”资助项目成果之一，为江苏省2019年重点教材。 本书包括《学前教育研究方法导论》《跟随学前教育名家做研究》《学前教育观察法》《学前教育调查法》《学前教育专业毕业论文写作》。本书坚持以学生为中心的教学理念，设计了“活动”“观察训练”栏目，以更好地为教师引导课堂教学和启发学生学习提供帮助。本书将案例与理论相结合、纸质材料与电子资源相结合，是一套新形态教材。 本书适用于高等院校学前教育专业本、专科学生使用，也可作为幼儿园教师的培训用书。

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其它内容：

书籍介绍

本系列丛书是南京师范大学“江苏省品牌专业建设工程”资助项目成果之一，为江苏省2019年重点教材。本书包括《学前教育研究方法导论》《跟随学前教育名家做研究》《学前教育观察法》《学前教育调查法》《学前教育专业毕业论文写作》。本书坚持以学生为中心的教学理念，设计了“活动”“观察训练”栏目，以更好地为教师引导课堂教学和启发学生学习提供帮助。本书将案例与理论相结合、纸质材料与电子资源相结合，是一套新形态教材。本书适用于高等院校学前教育专业本、专科学生使用，也可作为幼儿园教师的培训用书。

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：9分

  • 书籍清晰度：7分

  • 书籍格式兼容性：8分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：6分

  • 稳定性：8分

  • 搜索功能：6分

  • 下载便捷性：5分

下载点评

  • 无广告(360+)
  • 服务好(156+)
  • 体验还行(658+)
  • 书籍多(142+)
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下载评价

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    好书都要花钱，如果要学习，建议买实体书；如果只是娱乐，看看这个网站，对你来说，是很好的选择。

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    差评。这个是收费的

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    很好，下载出来的内容没有乱码。

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    中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到

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阶梯式学前教育研究方法系列分类索引数据信息

ISBN：9787040552959
出版社：暂无出版社
出版日期：2021-03
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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