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寄语:
正版图书
内容简介:
《现代西班牙语 学生用书》属外研社“现代西班牙语”系列教材,为高等院校西班牙语专业精读课程设计编写。在99版《现代西班牙语》基础上,作者董燕生、刘建与外研社编辑团队再度合作,同时由秘鲁文学家Juan Benedicto Morillo悉心审订,历经三年打磨,两轮试行,新编《现代西班牙语 学生用书》**册*终问世。较老版“蓝宝书”,“现西新经典”具有如下特点: 经典与交际融合:在全新编排的语法讲解基础上贯彻交际法原则,使语言学习更加精准且实用。 “现代”特点突出:提供大量日常交流中的高频话题、例句、词汇。让精读学习与时俱进。 练习丰富多样:为强化听、说、读、写各方面能力,设置丰富且形式多样的练习。给教师及学习者提供自主使用及发挥的空间,充分调动练习语言的主动性。 社会文化点击:配有大量特点鲜明的彩图并特设“社会文化常识”板块,为学习者了解西班牙语国家及地区的社会文化提供课外阅读思路。 语言纯正地道:内容由西语外籍专家审订。课文、语音、词汇及部分练习由西班牙和拉美外教进行录音,使学习者领略不同地区西班牙语语音的特点。
书籍目录:
UNIDAD 1 第一课 交际 问候 自我介绍 介绍他人 语音 因素 元音:a, e, i, o, u 辅音:l(ll), m, n, p, s, t 分音规则(I) 词与词之间的连续 正字法 大小写规则 问号和感叹号的书写
UNIDAD 1 第一课
交际
问候
自我介绍
介绍他人
语音
因素
元音:a, e, i, o, u
辅音:l(ll), m, n, p, s, t
分音规则(I)
词与词之间的连续
正字法
大小写规则
问号和感叹号的书写
语法
普通名词与专有名词
名词的单数、复数(I)
名词的阴性、阳性
主格人称代词
系动词ser的陈述式现在时变位
社会文化常识
西班牙语与西班牙与国家
UNIDAD 2 第二课
交际
问候
个人信息:国籍、职业
评论
语音
清音和浊音
塞音和擦音
音素
辅音:c, q, ch, d, b, v, r
二重元音:ia, ie, ue
分音节规则(I)
单词的重音(I)
正字法
重音符号的书写
语法
第一变位规则动词陈述式现在时的变位
不规则动词SER和ESTAR的陈述式现在时变位
名词的单数、复数(II)
定冠词
介词DE和EN的用法
社会文化常识
西班牙语的日常问候及相关表达
UNIDAD 3 第三课
交际
家庭成员
日常活动
语音
音素
辅音:z, c(e, i), f, j, g, ?, h
二重元音:ai, io, iu
位于词首或介于两个元音之间的相邻辅音的发音(I)
陈述句和疑问句的语调
语法
形容词的性、数及其与名词的性、数一致关系
非重读物主形容词
不规则动词IR的陈述式现在时变位
介词A的用法
移行规则
社会文化常识
社交礼仪规则
UNIDAD 4 第四课
交际
谈论日常活动
评论
语音
音素
辅音:g, rr, y
二重元音:ua, uo, ei, oi, ui
位于词首或介于两个元音之间的相邻辅音的发音(II)
二重元音中的重音和音节
语法
不定冠词
指示形容词和指示代词
代词式动词
不规则动词ACOSTARSE, COMERSE, DECIR, HACER, SALIR, VENIR和VOLVER的陈述式现在时变位
感叹句(I)
社会文化常识
休闲娱乐活动
UNIDAD5 第五课 65
交际
发出邀请
表示祝贺
语音
音素
辅音:x, k, w
以n结尾的音节的发音:an, en, in, on, un
位于词首或介于两个元音之间的相邻辅音的发音(III)
语法
直接宾语与宾格人称代词
钟点表示法
动词短语IR A INF. 和 TENER QUE INF.
无人称动词HABER的用法
介词A, DE, CON, PARA和POR的用法
基数词 11-
不规则动词 CERRAR, EMPEZAR, PEDIR, PODER, QUERER, RECOMENDAR和SENTARSE的陈述式现在时变位
社会文化常识
餐饮礼仪和习惯
UNIDAD6 第六课
交际
建议
请求
语音
二重元音:au, eu, ou
三重元音:iai, iei, ioi, iau, uay, uey, uau
位于词首或介于两个元音之间的相邻辅音的发音(IV)
分音节规则(III)
语法
第二变位规则动词陈述式现在时的变位
动词GUSTAR和ENTRAR的用法
动词COGER的陈述式现在时变位
不规则动词DESPEDIRSE, ENCONTRAR, FREGAR, PONER, SENTIRSE和VER的陈述式现在时变位
连接词CUANDO或介词结构AL INF.与时间从句
疑问副词CU?NDO及其引导的疑问句
基数词21-
不定代词NADA的用法
社会文化常识
西班牙语国家的语言差异
UNIDAD 7 第七课
交际
接待来访
寒暄
语音
位于词首或介于两个元音之间的相邻辅音的发音(V)
单词的重音(II)
语法
第三变位规则动词陈述式现在时的变位
不规则动词ADQUIRIR, DEVOLVER, OFRECER, PENSAR, PERDER, PODER, SOLER和TRAER的陈述式现在时变位
间接宾语和与格人称代词
连接词PORQUE及原因从句
疑问副词POR QU?
动词短语VENIR A INF.
基数词51-
社会文化常识
西班牙语国家及其国旗与首都
UNIDAD 8 第八课
交际
用感叹句表示同意、祝贺、感叹、遗憾等
语音
重读词与非重读词
语调群
连读
语法
重读物主形容词和物主代词
疑问代词CU?L的用法
感叹句(II)
如何回答否定形式的一般疑问句
动词短语PODER INF.
基数词101-1
不规则动词DAR, O?和SABER的陈述式现在时变位
社会文化常识
姓名规则
昵称
颜色的象征意义
UNIDAD 9 第九课
交际
如何表示命令和祈使
常用词汇例句
语法
宾格、与格人称代词同时使用
命令式第二人称亲昵式单数及礼貌式的单复数
不规则动词DECIR, HACER, IR, PONER, SALIR, TENER和VENIR的命令式第二人称亲昵式单数(tú)及礼貌式的单复数
(usted, ustedes)变位
连接词SI和条件从句
动词短语VOLVER A INF.
不规则动词ENCENDER的陈述式现在时变位
社会文化常识
西班牙语国家的特产
UNIDAD 10 第十课
交际
如何命令或祈使
常用词汇例句
abrigar, creer, necesitar, recordar, traer/llevar
语法
命令式第一人称复数(NOSOTROS/AS)和第二人称复数的亲昵式(VOSOTROS/AS)
不规则动词SABER, SER, TRAER和VER的命令式变位
直接宾语从句
不规则动词ELEGIR和MOSTRAR的陈述式现在时变位
社会文化常识
西班牙语国家的姓氏
UNIDAD 11 第十一课
交际
征询意见
发表评论
常用词汇例句
dejar, hablar, pensar, poner, quedar(se)
语法
否定命令式(I)
关系代词QUE与定语从句
副动词与动词短语ESTAR GERUNDIO
不规则动词CONTAR, ENTENDER, JUGAR和REGAR的陈述式现在时变位
社会文化常识
世界上有几个美洲
UNIDAD 12 第十二课
交际
如何表示否定命令
常用词汇例句
agradecer, de ninguna manera, de vez en cuando, en vez de, limitarse
语法
否定命令式(II)
副动词表示方式
动词短语QUERER INF.
不规则动词AGRADECER和CONOCER的陈述式现在时变位
社会文化常识
略缩语
UNIDAD 13 第十三课
交际
如何引用他人说过的话
常用词汇例句
acercar(se), acompa?ar, hacer, quedar por, saber
语法
虚拟式现在时
直接引语与间接引语(I)
形容词比较级(I)
连接词Y/E,O/U和NI
不定代词NADIE
动词INCLUIR的陈述式现在时和虚拟式现在时变位及副动词形式
社会文化常识
西班牙语中的亲属名称
UNIDAD 14 第十四课
交际
如何表示愿望和情感
常用词汇例句
conocer, contar, ir(se), pasar, terminar
语法
虚拟式现在时的用法(I)
夺格人称代词
介词A, CON, DE, DESDE, EN, HACIA, PARA, POR, SIN和SOBRE的用法
动词DIVERTIRSE和GRADUARSE的陈述式现在时和虚拟式现在时变位
社会文化常识
西班牙语国家的节日
UNIDAD 15 第十五课
交际
表示欢迎
常用词汇例句
deber, encargar(se), encontrar, escuchar, oír
语法
虚拟式现在时的用法(II)
自复被动句
无人称句
动词短语LLEVAR GERUNDIO
形容词的位置
社会文化常识
西班牙语国家的歌舞
UNIDAD 16 第十四课
交际
描述人或事物的状态
常用词汇例句
encender, llevar(se), olvidar(se), preparar(se), temer(se)
语法
过去分词(I)
系动词ESTAR和SER的区别
动词短语LLEVAR P.P.
HACER FALTA的单一人称用法
不规则动词SONRE?R的陈述式现在时和虚拟式现在时变位
社会文化常识
西班牙语国家的文化
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书籍介绍
《现代西班牙语 学生用书》属外研社“现代西班牙语”系列教材,为高等院校西班牙语专业精读课程设计编写。在99版《现代西班牙语》基础上,作者董燕生、刘建与外研社编辑团队再度合作,同时由秘鲁文学家Juan Benedicto Morillo悉心审订,历经三年打磨,两轮试行,新编《现代西班牙语 学生用书》最终问世。较老版“蓝宝书”,“现西新经典”具有如下特点:
经典与交际融合:在全新编排的语法讲解基础上贯彻交际法原则,使语言学习更加精准且实用。
“现代”特点突出:提供大量日常交流中的高频话题、例句、词汇。让精读学习与时俱进。
练习丰富多样:为强化听、说、读、写各方面能力,设置丰富且形式多样的练习。给教师及学习者提供自主使用及发挥的空间,充分调动练习语言的主动性。
社会文化点击:配有大量特点鲜明的彩图并特设“社会文化常识”板块,为学习者了解西班牙语国家及地区。
社会文化提供课外阅读思路。
语言纯正地道:内容由西语外籍专家审定,并对课文、语音、词汇及部分练习进行录音,使学习者领略西班牙及拉美口音的特点。
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书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:9分
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书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:9分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:4分