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内容简介:
在编排形式方面,根据本学科的基本要求和教学规律,把医学微生物学相关的基础知识安排在篇。对不同学制或不同专业的医学生,基本要求都是相同的,都需要重点学习这部分内容。学生在掌握了微生物的共性和研究方法的基础上,各个院校或专业,有选择地再分别介绍各类微生物的特点,这有利于学生前后联系,进行纵向和横向比较或自学。为了保持真菌内容的完整性,有利于教学,本书把真菌的基本生物学特性、致病性以及检测方法等内容均集中安排在第四篇。
在教材内容方面,增加了微生物基因组学和生物安全两章以及细胞微生物学内容。加强了基础与临床知识的结合,对近年来新发现和再出现的感染性疾病及其相关病原体作了重点介绍。强调了以预防为主的理念,对突发性公共卫生事件的监测、预警和控制,以及加微生物实验室的生物安全和防护等,在有关章节中均进行了介绍。
本教材增加了英文摘要、医学网址和相关领域新进展内容,旨在促进双语教学,拓宽视野,启迪学生思维,有利于培养学生的自学和创新能力。同时,本教材还配备了光盘。因此,本书不仅供长学制医学生用,也可供研究生、教师、科研工作者作用参考书。
书籍目录:
绪论
篇 医学微生物学基础
章 细菌的基本性状
第二章 细菌的遗传与变异
第三章 细菌耐药性
第四章 细菌的感染与致病机制
第五章 病毒的基本性状
第六章 病毒的感染与致病机制
第七章 医学微生态学与医院感染
第八章 抗感染免疫
第九章 微生物感染的检查方法
第十章 病原微生物感染的防治原则
第十一章 微生物基因组学
第十二章 生物安全
第二篇 细菌学
第十三章 球菌
第十四章 肠杆菌科
第十五章 弧菌属
第十六章 螺杆菌属和弯曲菌属
第十七章 分枝杆菌属
第十八章 厌氧性细菌
第十九章 棒状杆菌属
第二十章 医学相关的其他细菌
第二十一章 放线菌
第二十二章 螺旋体
第二十三章 支原体
第二十四章 立克次体
第二十五章 衣原体
第三篇 病毒学
第二十六章 呼吸道病毒
第二十七章 胃肠道感染病毒
第二十八章 肝炎病毒
第二十九章 虫媒病毒
第三十章 出血热病毒
第三十一章 疱疹病毒
第三十二章 人乳头瘤病毒
第三十三章 反转录病毒
第三十四章 其他病毒
第三十五章 朊粒
第四篇 真菌学
第三十六章 真菌学概述
第三十七章 主要病原性真菌
附录一 主要参考文献
附录二 医学微生物学相关的网址
附录三 英汉名词对照
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
在编排形式方面,根据本学科的基本要求和教学规律,把医学微生物学相关的基础知识安排在第一篇。对不同学制或不同专业的医学生,基本要求都是相同的,都需要重点学习这部分内容。学生在掌握了微生物的共性和研究方法的基础上,各个院校或专业,有选择地再分别介绍各类微生物的特点,这有利于学生前后联系,进行纵向和横向比较或自学。为了保持真菌内容的完整性,有利于教学,本书把真菌的基本生物学特性、致病性以及检测方法等内容均集中安排在第四篇。
在教材内容方面,增加了微生物基因组学和生物安全两章以及细胞微生物学内容。加强了基础与临床知识的结合,对近年来新发现和再出现的感染性疾病及其相关病原体作了重点介绍。强调了以预防为主的理念,对突发性公共卫生事件的监测、预警和控制,以及加微生物实验室的生物安全和防护等,在有关章节中均进行了介绍。
本教材增加了英文摘要、医学网址和相关领域新进展内容,旨在促进双语教学,拓宽视野,启迪学生思维,有利于培养学生的自学和创新能力。同时,本教材还配备了光盘。因此,本书不仅供长学制医学生用,也可供研究生、教师、科研工作者作用参考书。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:8分
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加载速度:6分
安全性:8分
稳定性:4分
搜索功能:8分
下载便捷性:8分
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不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:9分