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内容简介:
这套由黄冈作文编委会、优秀语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列,依据*《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品,由作文名师亲自指导,技巧指导贴近考点且精准实用,作文素材丰富且可即学即用,让孩子共享优质的作文教学。
本套同步作文辅导书内容权威,精准实用,属于刚性需求。丛书内容涵盖面广,针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导,能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐用,各个栏目的设置生动活泼,插图精美,可以充分调动孩子学习的积极性。
《小学语文同步作文 一年级上册》主要训练小学一年级学生的写话和口语交际。其中,写话包括:写自己想说的话,写想象中的事物;在写话中运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号等。口语交际包括:养成讲普通话的习惯;了解别人讲话的主要内容;听故事及看完音像作品后,能复述大意和自己感兴趣的情节;能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻;与别人交谈,态度能够自然大方,有礼貌;有表达的自信心,敢于发表自己的意见。这本书能够全面提升小读者的写作能力和口语交际能力,使刚刚入门的小学生打好语文基础。
书籍目录:
单元 识字
第二单元 汉语拼音
第三单元 汉语拼音
第四单元 课文
第五单元 识字
第六单元 课文
第七单元 课文
期中说话写话全解
期末说话写话全解
作者介绍:
邢越,本名龚勋,中国人民大学历史系毕业,多年从事少儿图书策划和编写工作,对儿童心理学有很深的研究,在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验,曾执行主编过“中国学生成长书”“中国少年儿童百科全书”“小小故事王”“儿童成长第1书”等畅销少儿读物。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
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书摘插图
前言
一~二年级习作目标
义务教育语文课程标准
写话
1.对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中
的事物。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
口语交际
1.学说普通话,逐步养成讲普通话的习惯。
2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
3.听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节。
4.能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。
5.与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
6.有表达的自信心。积极参加讨论,敢于发表自己的意见。
书籍介绍
这套由黄冈作文编委会、优秀语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列,依据教育部《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品,由作文名师亲自指导,技巧指导贴近考点且精准实用,作文素材丰富且可即学即用,让孩子共享优质的作文教学。本套同步作文辅导书内容权威,精准实用,属于刚性需求。丛书内容涵盖面广,针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导,能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐用,各个栏目的设置生动活泼,插图精美,可以充分调动孩子学习的积极性。《小学语文同步作文 一年级上册》主要训练小学一年级学生的写话和口语交际。其中,写话包括:写自己想说的话,写想象中的事物;在写话中运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号等。口语交际包括:养成讲普通话的习惯;了解别人讲话的主要内容;听故事及看完音像作品后,能复述大意和自己感兴趣的情节;能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻;与别人交谈,态度能够自然大方,有礼貌;有表达的自信心,敢于发表自己的意见。这本书能够全面提升小读者的写作能力和口语交际能力,使刚刚入门的小学生打好语文基础。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:3分
使用便利性:3分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:3分
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安全性:8分
稳定性:9分
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下载便捷性:9分
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很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
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什么格式都有的呀。
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挺好的,书籍丰富
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不错,图文清晰,无错版,可以入手。
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网站体验不错
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五星好评哦
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很好,下载出来的内容没有乱码。
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挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 菱***兰:
特好。有好多书
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:3分