中国音乐学院社会艺术水平考级精品教材 爵士钢琴（六级） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

.中国音乐学院的社会艺术水平考级，自1997年创办以来已经走过了20多年的风雨历程，得到社会各界的广泛支持和广大考生与家长的信赖。中国音乐学院的社会艺术水平考级已经成为全国规模非常大、影响力非常强的考级品牌。

不忘初心，砥砺前行。中国音乐学院始终秉持“普及艺术教育，提高全民素质，传承中华文化，践行社会主义核心价值观”的考级宗旨，始终坚持品牌、质量、规范的考级理念，以高度的社会责任感服务考生、服务社会，在考级行业发挥着示范和带领作用。

中国音乐学院作为我国“双一流”的高等艺术名校，在培养“高精尖”人才的同时，注重艺术普及教育和服务社会，始终以“承国学、扬国韵、育国器、强国音”的办学理念为指导，努力搭建普及艺术教育的优质平台，使中国音乐学院的考级成为传承中华音乐文化的重要载体，成为中国音乐学院服务社会的重要窗口。

几十年来，《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》为广大音乐爱好者提供系统而专业的指导，已经成为广大考生和考级辅导教师的教材。随着考级事业的不断发展、考级水平的不断提升和开考专业科目的不断增加，为了适应新形势的考级，满足广大考生的需求，中国音乐学院考级委员会聘请专家学者，对现有的考级教材作进一步的修订、补充和完善。由中国青年出版社根据不同音乐门类设计了更具艺术感的中国音乐学院考级新版教材，力图使中国音乐学院的考级教材更专业、更实用，为广大考生提供更有益的帮助。

党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”我国的社会艺术水平考级就是从基础抓起，让全民提高文化艺术素养，特别是从孩子们抓起，把艺术教育、美育教育贯穿始终。相信在全社会的共同努力下，中国音乐学院的考级一定能为普及艺术教育，提高全民素质，传播传承中华文化作出重要的贡献

基础知识

一、大调左手A型与B型声部组合

（一）A型声部组合

1．II-V-I的音阶及原位和弦

2．II-V-I级的左手声部组合

（二）B型声部组合

二、重点音阶

（一）比波普（BEBOP）音阶

1．比波普属七音阶

2．比波普II级多利安音阶

3．比波普大调音阶

4．比波普音阶的运用

（二）全音阶

1．全音阶的概念及其音阶结构

2．全音阶的左手声部组合

三、十二小节Swing布鲁斯左手和弦排列

六级

一、考级要求

二、考级曲目

（一）技巧训练及其概念

1．自然大调

（1）音阶练习

练习1

练习2

练习3

（2）音程练习

练习4

练习5

（3）和弦练习

练习6

练习7

练习8

练习9

（4）II-V-I级音阶练习

练习10

练习11

练习12

2．比波普大调音阶

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前言

20世纪初，Swing摇摆乐的诞生使爵士音乐进入了一个崭新的时期，涌现出许多大型爵士乐团及优秀的爵士演奏家、歌唱家。其中，代表性的有：纽约棉花俱乐部驻演艾林顿公爵（Duke Ellington）大乐团和堪萨斯市的肯特·贝斯（Count Basie）大乐团；著名的歌手有：Nat King Cole和Ella Fitzgerald，另外一个重要的人物是班尼·古德曼（Benny Goodman），他本身是一位单簧管演奏家，他的乐团以小型编制在商业上取得了很大的成功，对今后爵士音乐的发展产生了很大的影响。

　　我们要记住这些早期对爵士音乐做出过巨大贡献的音乐家们，他们是：小号演奏家、歌唱家路易斯·阿姆斯特朗（Louis Armstrong）、钢琴家德龙尼斯·芒克（Thelonious Monk）、钢琴家比尤·埃文斯（Bill Evans）、钢琴家奥斯卡·皮特森（Oscar Peterson）、钢琴家乔治·格什文（George Gershwin）（著名的《蓝色狂想曲》作者）、盲人钢琴家乔治·赦韵（George Shearing）（他独特的平行和弦演奏法影响了后来很多的音乐家）等等。每一个时期的音乐发展，都离不开音乐家们的创造。我们可以在互联网上搜索到这些音乐家的作品，了解当时爵士音乐的发展状况，特别推荐大家听奥斯卡·皮特森（Oscar Peterson）和比尤·埃文斯（BillEvans）的作品专辑。

　　在六级中，我们将继续学习标准的爵士和弦声部组合，这种组合一直沿用至今。随着大乐团的组建，钢琴手左手大跨度的低音演奏被乐队中的贝斯手所取代，且钢琴左手基本上不演奏和弦的根音，取而代之的是各种没有和弦根音的和弦声部组合与乐队中Swing节奏（Comping）的运用。

　　在这里，感谢我的制作团队：天场国际音乐教育机构，录音师王锐，以及参与音视频制作的天场乐团成员：特邀爵士钢琴家韩天赫、鼓手邵哈哈、贝斯手徐广君（E.T），考级内容示范演奏：中国音乐学院钢琴系常乐

书籍介绍

　　中国音乐学院的社会艺术水平考级，自1997年创办以来已经走过了20多年的风雨历程，得到社会各界的广泛支持和广大考生与家长的信赖。中国音乐学院的社会艺术水平考级已经成为全国规模非常大、影响力非常强的考级品牌。　　不忘初心，砥砺前行。中国音乐学院始终秉持“普及艺术教育，提高全民素质，传承中华文化，践行社会主义核心价值观”的考级宗旨，始终坚持品牌、质量、规范的考级理念，以高度的社会责任感服务考生、服务社会，在考级行业发挥着示范和带领作用。　　中国音乐学院作为我国“双一流”的高等艺术名校，在培养“高精尖”人才的同时，注重艺术普及教育和服务社会，始终以“承国学、扬国韵、育国器、强国音”的办学理念为指导，努力搭建普及艺术教育的优质平台，使中国音乐学院的考级成为传承中华音乐文化的重要载体，成为中国音乐学院服务社会的重要窗口。　　几十年来，《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》为广大音乐爱好者提供系统而专业的指导，已经成为广大考生和考级辅导教师的必备教材。随着考级事业的不断发展、考级水平的不断提升和开考专业科目的不断增加，为了适应新形势的考级，满足广大考生的需求，中国音乐学院考级委员会聘请专家学者，对现有的考级教材作进一步的修订、补充和完善。由中国青年出版社根据不同音乐门类设计了更具艺术感的中国音乐学院考级新版教材，力图使中国音乐学院的考级教材更专业、更实用，为广大考生提供更有益的帮助。　　党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”我国的社会艺术水平考级就是从基础抓起，让全民提高文化艺术素养，特别是从孩子们抓起，把艺术教育、美育教育贯穿始终。相信在全社会的共同努力下，中国音乐学院的考级一定能为普及艺术教育，提高全民素质，传播传承中华文化作出重要的贡献。