会计英语 侠名 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

随着我国会计靠前化进程的不断加快，将专业英语教学引入成人教育会计专业已经刻不容缓，这将大大提升学生的专业能力和执业水平。本书主要以接受成人教育的学生为对象，在知识结构、难易程度、语言表达等方面均力求符合成人教育的特点，理论与实务结合。在本书的编写过程中，编者参阅了美国多个近期新版本的会计教科书，着重介绍会计的基本理论、方法和概念，充分体现了会计学科的系统性和专业性。

Chapter 1 Accounting and Business Organization

1.1 Types of Businesses

1.2 Types of Business Organizations

1.3 The Role of Accounting in Business

1.4 Profession of Accounting

1.5 Generally Accepted Accounting Principles

1.6 Accounting Equation

1.7 Financial Statements and Interrelationships among Them

参考译文

Chapter 2 Analyzing Transactions,

2.1 Using Accounts to Record Transactions

2.2 Journal

2.3 Double-Entry Accounting System

2.4 Posting Journal Entries to Accounts

2.5 Trial Balance

参考译文

Chapter 3 Adjusting Process

3.1 Types of Accounts Requiring Adjustment

3.2 Adjusting Entries

3.3 Summary of the Adjusting Process

3.4 Adjusted Trial Balance

参考译文

Chapter 4 Closing Entries and Accounting Cycle

4.1 The Reasons for Closing the Accounts

4.2 Closing Steps and Closing Entries

4.3 Post-Closing Trial Balance

4.4 Accounting Cycle

参考译文

……

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

    1.5认可会计准则

    如果企业的管理层能够随心所欲地记录和报告其财务数据，公司之间的（信息）比较就会很好困难。因此，财务会计人员在编制报告时应该遵循认可会计准则。这样的报告才能使投资者和其他利益相关者便于进行公司之间的对比。

    会计准则和概念是由（学术）研究、认可的会计实务以及很好不错机构的声明逐步形成的。目前，财务会计准则委员会是主要负责开发会计准则的很好不错机构。财务会计准则委员会发布财务会计准则公告以及对这些准则的解释。

    1.6会计等式

    企业拥有的资源是它的资产。资产包括现金、土地、建筑物和设备等。对财产的要求权或索偿权通常分为两种类型：（1）债权人的权利；（2）所有者的权利。债权人的权利代表着企业的欠债，称为负债。所有者的权利称为所有者权益。两者的关系可以通过以下等式予以说明：

    资产=负债+所有者权益

    该等式就是会计等式。在会计等式中，负债总是在所有者权益之前,因为债权人对资产有靠前位的索偿权。业主的所有权有时通过把负债移到等式的另一边予以强调，即资产-负债=所有者权益

    1.7财务报表及其相互关系

    基本的财务报表包括利润表、所有者权益表、资产负债表和现金流量表。所有的财务报表都要通过企业名称、报表名称和日期或时期来识别。

    1.7.1利润表

    利润表以配比原则为基础，报告企业在一定期间内的收人和费用情况。配比原则是将企业在一定期间内的费用与其产生的收入相对比。利润表也报告企业在一定期间内所发生的收人大于费用的金额。这项收入大于费用的金额称为净收益或净利润。如果费用大于收人，超过的金额为净损失。

    图表1-1是便捷旅游服务公司2009年10月份的利润表。……

在线阅读地址：会计英语 侠名在线阅读

在线听书地址：会计英语 侠名在线收听

在线购买地址：会计英语 侠名在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《会计英语》内容简介：随着我国会计国际化进程的不断加快，将专业英语教学引入成人教育会计专业已经刻不容缓，这将大大提升学生的专业能力和执业水平。《会计英语》主要以接受成人教育的学生为对象，在知识结构、难易程度、语言表达等方面均力求符合成人教育的特点，理论与实务有机结合。在《会计英语》的编写过程中，编者参阅了美国多个最新版本的会计教科书，着重介绍会计的基本理论、方法和概念，充分体现了会计学科的系统性和专业性。