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内容简介:
迈斯纳方法论文集/二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书》为论文集。通过二十位理论研究员对迈斯纳方法训练课程进行的理性观察和梳理总结,从表演学及文化学、美学、艺术学的理论视角撰写的论文汇编。国际表演实验教学工作室是一个以“演员培养”为中心的工作室,同时也是一个国际化的表演教学平台,工作室通过项目实施,进而同国际艺术家、教育家们共同研究和实践,构建起既有国际视野又具备中国文化特色的演员训练系统。
书籍目录:
“二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书”总序
“二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书”序
迈斯纳方法研究综述
追寻每一个真实的瞬间——桑福德·迈斯纳方法对我国演员培养的启示
迈斯纳方法中的“重复练习”研究
“迈斯纳方法”对我国综合类院校表演教学的启示
浅谈“迈斯纳表演方法”——10日工作坊
方法派简史及桑福德·迈斯纳方法的知觉现象学意涵
表演的在场性:演员如何“活”在舞台
对美国方法派的一些思考
桑福德·迈斯纳与“迈斯纳技术”
迈斯纳方法的学习研究
西方表演方法对当今中国普通高校表演教学的启示——以迈斯纳表演方法为例
找到独一无二的“我”,活在当下——迈斯纳方法让我们更接近斯坦尼
浅谈迈斯纳方法中的观察和重复
浅谈真人表演对动画角色创作的影响
浅谈迈斯纳重复性训练方法在素人短期表演培训中的应用
浅析迈斯纳方法的核心——“真实地做”和“想象中规定情境”
桑福德·迈斯纳表演方法美学研究
创造真实的情感世界——迈斯纳方法训练
以迈斯纳方法解读“情绪”
迈斯纳方法表演状态论
由“Pinch”到“Ouch”——谈迈斯纳方法对演员真实感的训练
通往角色之路——浅论迈斯纳方法在角色塑造中的运用以及与其他
表演教学方法之比较
表演中追求的真实——迈斯纳方法与迈克尔·契诃夫方法在镜头表演的实务运用
上海戏剧学院表演系、国际表演实验教学工作室迈斯纳方法“大师班高级师资研修班”课后总结
寻找真实——浅谈迈斯纳方法对声乐教学的思考与启示
迈斯纳大师班十天课程联想
走近美国表演“方法派”
附录:迈斯纳方法理论词汇固定用法(中英词汇对照)
作者介绍:
何雁,上海戏剧学院教授、表演系主任、戏剧导演。
公开发表过《迈斯纳方法中的“重复练习”研究》《迈克尔·契诃夫方法:“身体——心理”表演训练方法研究》《心之自然声之解放——林克莱特声音训练方法研究》等多篇学术论文,撰写了《表演片段训练教程》等书。主编了《二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书》《表演教育新思维系列丛书》,并主持了“耶日格洛托夫斯基研究”“日本国宝戏剧大师铃木忠志训练方法研究”“二十世纪戏剧大师表演实践与理论研究”等多个项目。导演过话剧《黑暗中的喜剧》《欲望号列车》《阿尔托纳的隐居者》《原野》《悲悼》《有人将至》等近20部作品。两次荣获上海市育才奖、指导作品获中国首届戏剧院校表演教学小品大奖赛一等奖、三等奖;获上海“四个一”戏剧表导演教学工程创新体系一等奖;获中国话剧金狮奖园丁奖。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
迈斯纳方法论文集/二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书》为论文集。通过二十位理论研究员对迈斯纳方法训练课程进行的理性观察和梳理总结,从表演学及文化学、美学、艺术学的理论视角撰写的论文汇编。国际表演实验教学工作室是一个以“演员培养”为中心的工作室,同时也是一个国际化的表演教学平台,工作室通过项目实施,进而同国际艺术家、教育家们共同研究和实践,构建起既有国际视野又具备中国文化特色的演员训练系统。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:9分
使用便利性:5分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
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稳定性:8分
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:3分