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《丰盈心态养孩子》作者蒋佩蓉所提出的“丰盈心态养孩子”，是一种融洽亲子关系的心理战术，是一种源于真爱孩子的教育自信，更是一种关爱孩子成长过程远胜于注重结果的开放从容心态。《丰盈心态养孩子》将教你审视自身教养之路上遇到的各种问题，明辨自身教养的利与弊，装备并提升自身的分辨力与实践力，战胜自身教养的缺陷与焦虑，将束缚自身的精神枷锁抛到脑后，对未来的挑战了然于胸。唯有自身不慌，方寸不乱，丰盈心态养孩子，才能养出孩子的国际竞争力。

致父母 来自MIT的家书

推荐序 丰盈心态养孩子，养出国际竞争力

自 序 改变自己的心态，改变世界

第一辑 丰盈心态面对焦躁的世界

1.1 中国崛起，下一代拿什么来领跑

1.2 马太效应及其运用

1.3 中国式教育的恐惧与焦虑

1.4 亚裔学生学业成功背后的代价

1.5 教育也应实行开放政策

1.6 留学英语国家就可以学好英语吗

1.7 做最坏的打算去留学

1.8 留学和移民的剧变与剧痛

1.9 寄宿和出国一定能培养孩子的独立品格吗

1.10 出国留学的竞争压力会比国内小吗

1.11 申请大学，就像相亲一样

1.12 认识自己

1.13 征服你的面试官

1.14 为高考状元美国落榜洗“冤”

1.15 名校争抢的学生——4Q及其限制

第二辑 丰盈心态成就孩子最棒的4Q

2.1 IQ智商

2.1.1 智商与智慧商

2.1.2 保护孩子被蚕食的睡眠

2.1.3 正确答案不是唯一——批判性思维

2.1.4 在家训练孩子的批判性思维

2.1.5 小心，论文抄袭

2.1.6 创造力，未来孩子的竞争力

2.1.7 男孩危机

2.1.8 创造力需要毅力

2.1.9 培养横向思维能力

2.1.10 “连点成面”的T型人才

2.1.11 有益处的网络游戏和资源

2.2 EQ情商

2.2.1 情商的定义

2.2.2 家庭是孩子最好的情商教室

2.2.3 合作精神

2.2.4 在课外活动中培养高情商

2.2.5 学礼仪是提高情商的好工具

2.2.6 做好朋友，找真朋友

2.2.7 寒假，我们做什么

2.3 CQ品商

2.3.1 品格教育，进球还是防球

2.3.2 培养有品格有深度的孩子

2.3.3 被解放的凯安

2.3.4 体育精神与品格

2.3.5 谦卑的魅力

2.3.6 做“水管式”的人

2.3.7 乐于付出

2.3.8 过度安排时间

2.3.9 学会休息

2.3.10 空当年的意义

2.3.11 凯文的空当年

2.3.12 优秀源于真诚

2.3.13 性格品质就像肌肉

2.3.14 什么土壤长什么花

2.4 AQ逆商

2.4.1 逆境商数AQ

2.4.2 挫折是成长的机会

2.4.3 打好自己的生活牌

2.4.4 冒险精神

2.4.5 抗逆能力，从延迟满足开始

2.4.6 激情胜过才智

2.4.7 取舍的痛苦：甜美果子的秘密

2.4.8 培养抗逆能力，不是当“鹰爸”

2.4.9 父母示弱的艺术

2.4.10 拥抱我们的软弱

2.4.11 压力是暴君还是工具

第三辑 丰盈心态养出的孩子改变世界

3.1 家的使命和影响力

3.2 父母如何处理自己的焦虑

3.3 走出婚姻里沿袭的模式

3.4 完美主义的特征和修正

3.5 意外的收获：跟随自己的价值观

3.6 父母要支持哪种教育体制

3.7 让家庭与学校互补

3.8 严师出高徒吗

3.9 如何培养健康快乐的孩子

3.10 父母成长清单

3.11 从优秀到卓越

附录1 推荐书目

给父母的书籍

给孩子的书籍

其他多媒体资源

附录2 蒋佩蓉的采访视频

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蒋佩蓉，出生于中国台湾，成长于北美，毕业于美国麻省理工学院，曾供职于世界著名跨国公司，并成功创业。2003年，佩蓉一家怀着服务中国的热情定居北京。蒋佩蓉集麻省理工学院中国总面试官、儿童成长力培训专家、国际商务礼仪培训专家等诸多称谓于一身，然而最让她津津乐道的却是先生的好太太、三个优秀孩子的好母亲、年轻女性的“妈妈导师”。

从中国台湾到加拿大、从北美到北京，佩蓉跨越了大半个地球、跨越了中西两种文化，又重新扎根于滋养过她的故土与文化，从麻省理工学院高才生到企业高管、从全职妈妈到“妈妈导师”，她始终偏离常人难以理解的轨道画出了人生最美的弧线，她奉行“服务社会，自己快乐”的价值观，传递着人间的温暖与正能量。

目前，蒋佩蓉正带领全家投身慈善、服务他人，倾力教育、传递幸福，她就是一朵全心全意为他人带来幸福的小花，在教育等公益事业中散发着独特的芬芳。她用真切的人文精神、真挚的生命体验、真实的教育体悟践行着全天下父母迫切需要的丰盈养育之路。

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单纯的思考和无休止的理论对于改变现状来说一点用处都没有

不要把“逃避国内教育制度”作为出国的理由。

作为父母和教育者，我们最重要的任务不是要孩子听话，给他们灌输知识，帮孩子进入名校，做我们要他们做的事业，眼我们喜欢的人结婚，而是做一面真实的镜子，帮助孩子发现自己、认识自己、欣赏自己，然后让他根据对自己的了解，为自己做选择、做决定，并为自己的决定承担后果。

你的孩子认识自己吗?

自我发现之旅的关是，要在某一个领域从事一项职业，不仅取决于自己是否擅长，更要问自己是否喜欢这项职业。

一个人从小树立自我形象，其重要性是成长过程中的其他任何人或事无法比拟的，它会以种种潜在而巨大的力量影响其生活决策。在这个过程中，父母担负着极其重要和神圣的任务一一尽父母的本分，首先观察、研究、理解并接纳自己，然后观察、研究、理解接纳孩子本来的样子。

在MIT的官网有这么一段话:

有些中请者在面试时试图将自已克隆成理想的MIT学生，就是那些 SAT能拿800多分的人。幸运的是，羊克隆之后仍然是羊。我们真心希望能看到真实的你，那个追求你喜欢的事情、用你独特的方式不断成长、有改变、能承风险、能从错误中学习的人。MIT不是一个化装舞会，你不应该装扮成别人的样子，你应该利用那不可替代的四年成长成自己最想要的样子。你仅仅需要向我们展示你愿意尝试。

书籍介绍

《丰盈心态养孩子》作者蒋佩蓉所提出的“丰盈心态养孩子”，是一种融洽亲子关系的心理战术，是一种源于真爱孩子的教育自信，更是一种关爱孩子成长过程远胜于注重结果的开放从容心态。《丰盈心态养孩子》将教你审视自身教养之路上遇到的各种问题，明辨自身教养的利与弊，装备并提升自身的分辨力与实践力，战胜自身教养的缺陷与焦虑，将束缚自身的精神枷锁抛到脑后，对未来的挑战了然于胸。唯有自身不慌，方寸不乱，丰盈心态养孩子，才能养出孩子的国际竞争力。