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内容简介:
作者多年研读《史记》,颇有心得。在本书中,作者系统整理自己对《史记》的认识,全书不仅仅是讲《史记》,而是通过《史记》的相关内容教授,试图厘清中国历史的脉络,揭示中国的历史与文化传统,同时也反映作者自己的历史观。
书籍目录:
序论
一 人生必须读历史
二 史家绝唱《史记》
三 用生命体悟历史
上编 时间轴线上的历史演变
第一章 黄金时代:中华民族始说的意涵
第一节 人文始祖:黄帝
第二节 政治楷模:尧舜禹
第二章 青铜时代:满天星斗到众星拱月
第一节 夏朝:从“禅让”到“家天下”的剧变
第二节 商朝:有文字证据的文明
第三节 周朝:农业文明的确立
第三章 铁器时代:春秋霸业
第一节 齐国
第二节 晋国
第三节 宋国
第四节 楚国
第五节 吴国
第六节 越国
第七节 秦国
第八节 何谓“春秋”
第四章 战国争雄
第一节 三家分晋
第二节 变法运动
第三节 弱国外交:合纵联盟
第四节 强国外交:连横
第五节 高超的谋略:远交近攻
第六节 奠定胜势:长平之战
第五章 秦朝:最初的帝制王朝
第一节 制造秦始皇
第二节 征服六国
第三节 秦朝君临天下
第四节 政变迭起与民众暴动
第六章 楚汉战争
第一节 项家军
第二节 刘邦起义
第三节 鸿门宴
第四节 破局:项羽失策兼失人
第五节 正合奇胜
第七章 汉朝:帝制的扎根与定型
第一节 推行文治,与民休息
第二节 从经验主义向理性主义的转变
第三节 制度结构性矛盾:帝制与封建制
第四节 治国理念的提升:从“与民休息”到“黄老之治”
第五节 国家意识形态的建立
下编 空间轴线上的自然与社会
第八章 历史地理与风土人情
第一节 九州攸同
第二节 得关中者王天下
第三节 鼎立中原
第四节 百里不同风
第五节 南北不同俗
第九章 商人与侠士:永远的利益和变动的道义
第一节 经济法则与商业伦理
第二节 商人的逐利活动
第三节 上古伦理的义和侠
第四节 侠义的式微
后记
作者介绍:
韩昇,复旦大学历史系教授、博士生导师,现代人类学重点实验室学术委员,中国魏晋南北朝史学会原副会长。日本东京大学东洋文化研究所、明治大学文学部、关西大学等大学教授、研究员。主要研究汉唐史、东亚历史与国际关系、佛教史。出版《从封建到大一统》《隋文帝传》《日本古代大陆移民研究》《东亚世界形成史论》《海东集》《盛唐的背影》《苍茫隋唐路》《正仓院》《盛唐格局》等著作十余部。讲述中国传统家训与教育的专著《良训传家》,荣获文津图书奖。翻译了号称日本汉学研究巅峰之作的《九品官人法研究》,出版译著十余部。发表学术研究论文一百多篇。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
1、从时间的轴线上了解中国。讲解《史记》,沿着司马迁描绘的历史进程,完整地把握中国古代历史的发展脉络,这是一条以时间为轴展开的历史长卷。近代以来考古发掘和史料发现,大大丰富了司马迁的记述。本书吸收这些成果,充实《史记》的记述,讲述更加丰富可靠的中国古代史。
2、从空间的轴线上体悟中国。司马迁开创了《书》和《传》的新体例,让中国历史的记述从单线推进变成立体充满,丰富多彩。本书从这些角度出发,建立起空间的轴线,讲解领悟中国的关键所在,讲出中国历史最生动、最感人、最有智慧的精彩之处。
3、从思辨上读懂中国。《史记》关于中国社会历史的记载,并不是机械的客观记录,而是司马迁对于中国的理解所做的历史建构。作者指出,今日重读《史记》必须读懂司马迁的历史哲学,通过理性的批判重读《史记》,而不照本宣科,达到读活《史记》的目的。
书籍介绍
本书为韩昇教授在中读录制讲授“阅读《史记》”课程的文字整理版。作者多年研读《史记》,有颇多心得,此次通过讲授,作者系统整理了自己对《史记》的认识。今天重读《史记》决不能完全按照原著来读,而必须读懂司马迁的历史哲学,看清楚哪些是历史的建构,还要看穿这些建构的人文理念、各个历史时代的思想意识,乃至通过历史建构树立起来的文化传统的导向和目的,洞彻思想的来龙去脉和文化传承的历史依据,才能去伪存真,提取适应现代社会的文化要素,重建当代中国的文化。一言蔽之,必须通过理性的批判重读《史记》, 而不能照本宣科,这样才能读活《史记》。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:5分