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本书是高校体育公共课教材,内容分上篇、下篇两个部分,上篇是对体育理论的阐述,下篇是实践总结的结晶。旨在提高大学生体育文化品位,激发大学生自觉锻炼的兴趣,引导大学生个性化体育发展,培养终生体育锻炼的习惯,以实现体育课内外教学一体化进程。
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书籍多样性:9分
书籍信息完全性:7分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
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沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:6分