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内容简介:
本书根据课程的特点及要求、新的规范,从高等职业教育的特点和培养高技能人才的实际出发,以民用建筑构造为主,并结合工程和行业特点,编入了工程现状及发展,体现了建筑业现行的新标准、新材料、新工艺,做到重点突出,并注重实用性。全书分为三部分共十三章,即民用建筑构造、工业建筑构造、建筑施工图的识读。为便于教学,每章开始设有学习目标及能力目标,每章后面附有复习思考题。同时以实际建筑施工图为例,做到图文并茂、深入浅出。
本书为高职高专建筑工程技术、工程监理、工程造价、房地产经营与管理、物业管理等相关专业的教学用书,也可作为成人教育及民办高校土建类相关专业的教材,还可作为相关专业工程技术人员及企业管理人员业务培训用书。
书籍目录:
部分 民用建筑构造
章 民用建筑构造概论
节 建筑的构成要素和我国的建筑方针
一、建筑的含义及构成要素
二、我国的建筑方针
第二节 民用建筑的分类及等级
一、建筑物的分类
二、建筑物的等级划分
第三节 建筑标准化和模数协调统一标准
一、建筑模数协调统一标准
二、建筑构件的尺寸
三、定位轴线的定位方法
第四节 民用建筑的构造组成
一、民用建筑的构造组成和各部分 作用
二、影响建筑构造的因素
三、建筑中常用的名词
复习思考题
第二章 地基、基础与地下室
节 地基与基础概述
一、地基与基础的关系
二、地基的分类
三、对地基和基础的要求
第二节 基础的埋置深度及影响因素
一、基础的埋置深度
二、影响基础埋深的因素
第三节 基础的分类和构造
一、按基础的构造形式分类
二、按所用材料及受力特点分类
第四节 地下室构造
一、地下室的分类
二、地下室的组成与构造要求
三、地下室的防潮和防水构造
第五节 基础工程现状及展望
复习思考题
第三章 墙体
节 墙体的类型和设计要求
一、墙体的作用
二、墙体的类型
三、墙体的设计要求
第二节 砌体墙
一、砌体墙的墙体材料
二、墙体的细部构造
第三节 隔墙与幕墙
一、隔墙
二、幕墙
第四节 墙面装修
一、墙面装修的作用
二、墙面装修的类型
三、墙面装修的构造
第五节 墙体的保温、隔热与节 能
一、墙体的保温隔热
二、墙体的节 能措施
第六节 工程现状及展望
一、我国目前新型墙体的发展现状
二、我国应大力加快新型墙体的开发与应用
复习思考题
第四章 楼板层和地面
节 楼地层的基本构成及其分类
一、楼地层的组成与构造
二、楼地层的分类
第二节 钢筋混凝土楼板
一、现浇整体式钢筋混凝土楼板
二、预制装配式钢筋混凝土楼板
三、装配整体式钢筋混凝土楼板
第三节 楼地层的防潮、防水及隔声构造
一、楼面排水
二、楼板防水
三、楼面隔声
第四节 楼地面装修
一、整体浇筑地面
二、板块地面
三、卷材地面
四、涂料地面
五、楼地面变形缝
六、顶棚
第五节 雨篷与阳台
一、雨篷
二、阳台
第六节 工程现状及展望
复习思考题
第五章 楼梯与电梯
节 楼梯的类型及相关要求
一、楼梯的类型
二、楼梯的组成
三、楼梯的尺度
第二节 钢筋混凝土楼梯
一、现浇钢筋混凝土楼梯
二、预制钢筋混凝土楼梯
第三节 楼梯细部构造
一、踏步面层及防滑处理
二、栏杆(栏板)和扶手
第四节 台阶、坡道
一、台阶的尺度与构造
二、坡道
第五节 电梯及自动扶梯
一、电梯
二、自动扶梯
第六节 工程现状及展望
复习思考题
第六章 门窗
第七章 屋顶
第八章 变形缝
第九章 建筑工业化
第二部分 工业建筑构造
第十章 工业建筑概述
第十一章 装配式单层厂房的主要结构构件
第十二章 单层工业厂房的围护构件
第三部分 建筑识图
第十三章 建筑识图
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 民用建筑构造概论
学习目标
1.掌握建筑的构成要素、建筑物的分类和等级划分、建筑物的构造组成及其作用,以及影响建筑构造的主要因素。
2.了解建筑的指导方针、建筑模数协调统一标准、定位轴线的定位方法。
能力目标
能熟练掌握建筑的构成要素、建筑物的分类和等级划分、建筑物的构造组成及其作用以及影响建筑构造的主要因素。
节 建筑的构成要素和我国的建筑方针.
一、建筑的含义及构成要素
1.建筑的含义
“建筑”是建筑物和构筑物的总称。建筑物又通称为“建筑”,一般是指供人们在其中从事生产、生活和进行各种社会活动的房屋或场所,如住宅、办公楼、教学楼、展览馆等;构筑物是人们为满足生产、生活的某一方面需要而建造的某些工程设施,如水塔、水池、烟囱、堤坝等,人们一般不在其中进行长期的生活、生产等活动。
2.建筑的构成要素
构成建筑的基本要素是指在不同历史条件下的建筑功能、建筑的物质技术条件和建筑形象,统称为“建筑三要素”。
(1)建筑功能
①满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度。因为人要在建筑空间内活动,所以人体的各种活动尺度与建筑空间有十分密切的关系。人的生活起居(如存取动作、厨房操作动作、厕浴动作等)和站立坐卧等活动所占的空间尺度就是确定建筑内部各种空间尺度的主要依据。
②满足人的生理要求。要求建筑应具有良好的朝向、保温、隔声、防潮、防水、采光及通风的性能,这也是人们进行生产和生活活动所必需的条件。
③满足不同建筑有不同使用特点的要求。不同性质的建筑物在使用上有不同的特点,例如住宅建筑应满足人们的居住要求;学校建筑以满足教学活动要求为目的;园林建筑供人游览、休息和观赏等。
……
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其它内容:
书籍介绍
《建筑构造与识图》根据课程的特点及要求、新的规范,从高等职业教育的特点和培养高技能人才的实际出发,以民用建筑构造为主,并结合工程和行业特点,编入了工程现状及发展,体现了建筑业现行的新标准、新材料、新工艺,做到重点突出,并注重实用性。全书分为三部分共十三章,即民用建筑构造、工业建筑构造、建筑施工图的识读。为便于教学,每章开始设有学习目标及能力目标,每章后面附有复习思考题。同时以实际建筑施工图为例,做到图文并茂、深入浅出。
《建筑构造与识图》为高职高专建筑工程技术、工程监理、工程造价、房地产经营与管理、物业管理等相关专业的教学用书,也可作为成人教育及民办高校土建类相关专业的教材,还可作为相关专业工程技术人员及企业管理人员业务培训用书。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:3分