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内容简介:
段守政主编的《中国职业教育名校/名校长创新管理评析(农村职教特色卷)》包含“名校/名校长简介—核心思想—实践应用—拓展反思—专家评析”等主要环节;聚焦农村职教特色这一主题,精选和荟萃十几篇有特色、有创新、有影响的典型院校管理案例,旨在提炼每一所学校的成功模式,展现不同类型校长相同或个性化的行动与思考,总结其改革和创新经验,对他校和他人提供启示和借鉴;同时,由业界专家和学者精心撰写了言简意赅、画龙点睛的点评,力求对学校进一步发展提供指导和启迪。另外,本书在内容取舍和体例安排方面,既保证了内容的可读性,又力争能够体现观点的广度、分析的深度。
书籍目录:
交流融通,构建和谐校园——河南省安阳县职业中专
工学结合,掀开农村职教新篇章——河北省霸州市职业技术中学
探索职教发展新模式,服务区域经济建设——北京市房山职业学校
强化特色铸品牌,农村职教绽奇葩——福建省惠安开成职业中专学校
农字当头,多元并举,打造农村职业教育新天地——河北省丰宁职教中心
全力推进社会培训工作,充分发挥引领示范作用——广西南宁市第一职业技术学校
锐意创新谋发展,躬身送教为“三农”——河北省邢台市农业学校
以人为本,走农村职教特色办学之路——浙江省金华市婺城区九峰职业学校
打造浙皖边界农村中职特色学校——浙江省临安市昌化职业高级中学
践行“行知模式”,走特色农村职教之路——安徽省行知学校
走进乡村服务“三农”,促进地方经济发展——黑龙江省黑河市爱辉区职业技术学校
改革创新,服务“三农”辟蹊径——河北省临城县职业技术教育中心
情系“三农”,打造优秀农村职业学校——内蒙古阿鲁科尔沁旗民族职业教育中心
“适合教育”模式引领特色农村职业教育——天津市信息工程学校
忆往昔拼搏进取谋发展,看今朝内涵提升铸辉煌——河北省冀州市职业技术教育中心
作者介绍:
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其它内容:
书籍介绍
本书收录了《交流融通,构建和谐校园——河南省安阳县职业中专》、《打造浙皖边界农村中职特色学校——浙江省临安市昌化职业高级中学》、《践行“行知模式”,走特色农村职教之路——安徽省行知学校》、《走进乡村服务“三农”,促进地方经济发展——黑龙江省黑河市爱辉区职
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:4分
使用便利性:6分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:7分
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搜索功能:3分
下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:7分