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荷花书海 -历史 -儿童绘画心理学——儿童创造的图画世界+儿童绘画与心理治疗:解读儿童画 共2册 正版图书

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儿童绘画心理学——儿童创造的图画世界+儿童绘画与心理治疗:解读儿童画 共2册 正版图书书籍详细信息

  • ISBN：9787501961207
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2008-01
  • 页数：427
  • 价格：50.90
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《儿童绘画心理学:儿童创造的图画世界》作者不仅详细勾画了正常儿童绘画能力的发展，还涉及了美术天才、智障儿童的状况、并介绍了绘画与认知、情感、人格的关系、以及社会文化背景的影响。这让读者对儿童绘画有一个全方位的认识和了解。

书籍目录：

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作者介绍：

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原文赏析：

用阿恩海姆的话说，所有形状都是具有语义的；也就是说，诸如圆度、尖度、伸直度、和谐与不和谐等等...黑恩兹·沃纳和伯纳德·开普蓝在有关符号组合的研究中（1963）阐述了抽象线条能够表现心理属性。他们的研究表明，形状、方向颜色、亮度或者线条的重量都能够表现诸如温和、严肃、善良和邪恶等特点。他们这种看法强烈表明：形状是基本意义的载体，但意义的传递不是外显的。口语语素和它所指代的事物之间的关系通常被认为是约定俗成的或者多少有点任意性，这与图画表征是非常不同的。在绘画领域，我们所面对的赋予一种表现力的图形最初并不是源于人们对其约定俗成的使用，这就产生了语言和图画系统的主要区别。

其它内容：

书籍介绍

《儿童绘画心理学:儿童创造的图画世界》作者不仅详细勾画了正常儿童绘画能力的发展，还涉及了美术天才、智障儿童的状况、并介绍了绘画与认知、情感、人格的关系、以及社会文化背景的影响。这让读者对儿童绘画有一个全方位的认识和了解。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：7分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：3分

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ISBN：9787501961207
出版社：暂无出版社
出版日期：2008-01
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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