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内容简介:
本书是《中国当代艺术研究文丛》之一,全书分为五章,详细梳理了中国雕塑的发展脉络,对雕塑研究者和喜爱雕塑的朋友具有重要的学术价值和参考价值。《中国当代艺术研究文丛》力邀亲历当代艺术发展老中青三代批评家参与撰写与甄选,力求使该丛书成为集体学术智慧的展现,成为改革开放40年客观公正宏观概括和独立思辨讨论的舞台。《中国当代艺术研究文丛》重点在于梳理当代艺术发展的线索和脉络,同时也会关注艺术生态的关系和状态,其意义不仅在于立足全球化的视野,凸显中国当代文化的独特意义与时代追求,而且,需要建构一种主导性的当代文化观念与价值尺度,使其在未来的国家文化发展战略中,成为实现民族文化伟大复兴的不可或缺的力量。
书籍目录:
第一章 中国当代雕塑路线图
一、“当代”之前 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
二、20世纪80年代 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
三、20世纪90年代 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
四、2000年以来 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
五、走向公共空间 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
第二章 形式、材料、观念
一、形式、材料、观念与当代雕塑的关系 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
二、抽象的形态 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
三、有机、隐喻、间接的形体 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118
四、具象的变奏 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
五、材料与观念.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
第三章 文化符号与社会批判
一、对当代人精神状态的揭示和思考 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 152
二、社会和文化符号. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .163
三、关注社会问题,批判社会现实 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
第四章 民族资源与本土想象
一、关于民族化和本土化问题的背景 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. . . . . . . . . . . . . . . . •••• 195
二、民族语言和本土生活 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 198
三、民族特性的文化符号 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
第五章 当代具象与世俗生活
一、具象雕塑在当代文化中的可能性 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. . . . . . . . . . . . . . . . . .•• 227
二、仰视和平视 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
三、平民的肖像 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
四、探索当代人的精神世界 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. . . . . . . . .••• 245
五、嬉戏的图像 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
六、世俗生活 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
七、日常生活化的物品 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
后记.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 280
作者介绍:
孙振华
1979年毕业于华中师范大学中文系,后留校任教;1984年攻读该校文艺美学专业硕士研究生;1989年毕业于浙江美术学院(现更名为中国美术学院),获博士学位。现为中国美术学院博士生导师、四川美术学院特聘教授,中国雕塑学会副会长兼秘书长、中国城市雕塑家协会副主席、全国城市雕塑艺术委员会副主任。
专业领域:雕塑理论及历史研究、公共艺术的理论和实践、当代艺术评论。出版有《生命•神祇•时空——雕塑文化论》《中国古代雕塑史》《公共艺术时代》《中国当代雕塑》等著作十余部。
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书籍多样性:8分
书籍信息完全性:8分
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书籍清晰度:3分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:3分