其实你不懂孩子在想什么( 货号:751681732) mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

基本信息

商品名称： 其实你不懂孩子在想什么

出版社： 台海出版社

出版时间：2018-03-01

作者：刘丽

译者：

开本： 32开

定价： 32.00

页数：208

印次： 1

ISBN号：9787516817322

商品类型：图书

版次： 1 内容提要

刘丽著的《其实你不懂孩子在想什么》是父母常备儿童行为心理指南书！为什么很爱孩子，又常常被气个半死？为什么自己小时候讨厌的说教，又常对孩子脱口而出？为什么乖巧的孩子突然变得逆反、暴躁、说谎？……孩子的行为表象背后藏着深层的心理原因，爱孩子就要懂孩子！

目 录

第一章　爱孩子，要先懂孩子

1.跟孩子聊聊天，别再做命令型家长 / 002

2.倾听孩子的心声，你要全神贯注 / 007

3.向孩子敞开心扉，孩子会更懂事 / 012

4.听懂孩子的“弦外之音”，理解孩子的心 / 018

5.拥有家长积极关注的孩子不孤独 / 024

6.聪明的家长不会“重成绩轻心理” / 028

第二章　培养孩子的个性其实不难

1.逆反：我只是在用行为告诉你“我正在长大” / 036

2.注意这些表现，你的孩子正在自卑 / 042

3.告别独来独往，让孩子成为合群的交际高手 / 050

4.不要忽视孩子的嫉妒心，让孩子学会喝彩 / 056

5.心理太脆弱怎么办，孩子可以一边受伤一边坚强 / 062

6.让害羞的孩子学习自信地表达自我 / 068

7.孩子暴躁易怒，根源可能在家长身上 / 072

第三章　自立教育是给孩子的最好礼物

1.孩子的依赖心理强时你要检讨自己 / 078

2.你的孩子需要一点可以自由支配的时间 / 082

3.要尊重每个孩子的隐私，这一点很重要 / 088

4.孩子渴望自己做自己的事情，家长要少点包办 / 094

5.孩子其实不怕失败，勇气是尝试出来的 / 099

6.孩子跌倒的时候，别着急扶他站起来 / 106

第四章　不打不骂激发孩子内在的学习力

1.不必给孩子加上“第一名”的重担 / 116

2.孩子注意力不集中怎么办 / 122

3.不要限制孩子的奇思妙想 / 126

4.让孩子远离学习焦虑症 / 132

5.别让孩子患上考试焦虑症 / 136

6.跟孩子一起学习 / 141

第五章　好习惯让你的孩子更优秀

1.怎么引导教育霸道、不讲道理的孩子 / 146

2.孩子没有时间观念、爱磨蹭怎么办 / 151

3.孩子做事总是半途而废怎么办 / 156

4.如何改掉孩子说谎的坏习惯 / 159

5.怎样帮孩子养成自律的习惯 / 165

6.如何让孩子养成良好的理财习惯 / 170

第六章　高情商的孩子是怎么养成的

1.没有人不喜欢会说“谢谢”的孩子 / 176

2.“我”很重要，他人也很重要 / 181

3.孩子的直言直语也会伤人 / 185

4.让孩子学会赞美和欣赏别人 / 190

5.孩子间的问题尽量让其独立解决 / 195

6.孩子的领导能力不是在独断行为中培养的 / 199

7.让孩子与老师建立积极的相处模式 / 204

刘丽，中学高级教师，现居大连，对儿童教育及儿童心理学研究颇有心得，她指出没有真正的问题孩子，方法对了，孩子就优秀了。其作品有畅销书《儿童教育心理学》等。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：其实你不懂孩子在想什么( 货号:751681732)在线阅读

在线听书地址：其实你不懂孩子在想什么( 货号:751681732)在线收听

在线购买地址：其实你不懂孩子在想什么( 货号:751681732)在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

【本书适读人群】

•家有3-13岁孩子的父母；

•觉得孩子不听话、与孩子经常发生冲突的父母；

•为日常家教问题感到困惑、焦虑的父母；

•认为孩子一再重复错误、屡教不改的父母。

☆每天读点儿童行为心理学，不吼不叫解决日常教养难题！

•孩子个性培养 行为细节分析

•亲子高效沟通 孩子习惯养成

•思维模式塑造 自控能力提升

☆没有教不好的孩子，只有不会教的父母——家庭常备儿童行为心理指南书！

•为什么不要做孩子的“超级父母”？

•自己小时候讨厌的说教，又常对孩子脱口而出？

•看懂孩子行为背后的心理，给孩子正面的引导......

☆破解孩子的行为表象背后深层的心理原因，爱孩子就要懂孩子！

《其实你不懂孩子在想什么》指出对于孩子而言，家是最重要的一个社会空间，在家庭中他们可以学会很多，比如学会要分享喜悦、分担痛苦、做人要大度、做事要思考等。孩子能学到多少，关键看父母能给予他们多少。因此，父母们要密切关注孩子的心理，了解他们的情感趋向、思维模式、行为方式等。只有掌握一点儿童心理学，熟练地学会阅读孩子，并仔细从生活小细节中观察孩子的心理，用正确的方法来处理孩子的心理问题，才能使家庭教育达到事半功倍的效果。