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高职院校教育通识课程论纲书籍详细信息

  • ISBN：9787308082754
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-2
  • 页数：238
  • 价格：40.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

《高职院校教育通识课程论纲》内容简介：高职院校实施通识教育是现代科技文化发展的客观要求。当代科学技术发展迅速，信息技术、生物工程、材料、新能源等已构成一个前所未有的新的科技群。据联合国教科文组织统计，目前仅自然科学就已形成4162个学科门类。另一方面，从20世纪40年代开始，在研究和应用领域以分化为主的趋势所替代，各学科之间相互交叉与融合，直至自然科学技术与人文社会科学也开始相互结合和渗透。一些大的工程项目、科研课题、社会问题的解决，需要有多个方面的专家、多个学科的研究人员通力合作才能够完成。

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其它内容：

书籍介绍

《高职院校教育通识课程论纲》内容简介：高职院校实施通识教育是现代科技文化发展的客观要求。当代科学技术发展迅速，信息技术、生物工程、材料、新能源等已构成一个前所未有的新的科技群。据联合国教科文组织统计，目前仅自然科学就已形成4162个学科门类。另一方面，从20世纪40年代开始，在研究和应用领域以分化为主的趋势所替代，各学科之间相互交叉与融合，直至自然科学技术与人文社会科学也开始相互结合和渗透。一些大的工程项目、科研课题、社会问题的解决，需要有多个方面的专家、多个学科的研究人员通力合作才能够完成。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：6分

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下载评价

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ISBN：9787308082754
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-2
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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