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内容简介:
《中国高校摄影教育概览》为“全国高校摄影教育教学参考”及“北京电影学院摄影专业指定参考”书目,同时也是一本“全国高校摄影专业报考指南”。书中通过对国内具有代表性的、较重要的十四所高校摄影院、系、专业教学情况的介绍和这些院、系、专业院长、主任及教授的调查、研究和访谈,以点带面,通过量化对比及教育感言的方式,对中国高校摄影教育的整体情况及发展历程、现状进行概括论述与分析。各章收入介绍院校学生的摄影作品,书后附“2008年中国高校设有摄影院、系、专业学校名单”。《中国高校摄影教育概览》可视为填补摄影教育研究的空白之作,对摄影专业教育教学具有较强的指导性和重要的资料参考价值。同时为学生提供了一本手头急需的、相对全面又有一定深度的了解全国高校摄影专业情况和特点的必备参考书。《中国高校摄影教育概览》读者对象为高校摄影专业师生及报考者,摄影教育、理论研究者。
书籍目录:
章 中国高校部分摄影专业教育调研与分析
第二章 中央美术学院设计学院摄影系介绍及访谈
第三章 中国传媒大学影视艺术学院摄影系介绍
第四章 中央戏剧学院电影电视系介绍及访谈
第五章 中国美术学院影视广告系介绍及访谈
第六章 鲁迅美术学院摄影系介绍及访谈
第七章 西安美术学院版画系摄影专业介绍及访谈
第八章 南京艺术学院传媒学院摄影系介绍及访谈
第九章 大连医科大学影像艺术学院介绍及访谈
第十章 南京师范大学美术学院摄影与媒体艺术系介绍及访谈
第十一章 广州美术学院摄影系介绍
第十二章 山东艺术学院设计学院新媒体系介绍及访谈
第十三章 浙江传媒学院影视艺术学院摄影系介绍及访谈
第十四章 重庆师范大学影视传媒学院介绍
第十五章 北京电影学院摄影学院介绍及访谈
附 2008年中国高校设有摄影院、系、专业学校名单
作者介绍:
第二章 中央美术学院设计学院摄影系介绍及访谈 中央美术学院设计学院摄影系教学情况介绍 中央美术学院设计学院自建院以来,学院全体师生以中央美术学院悠久深厚的艺术教育传统为背景,以创建国际一流的现代设计教育为目标,立足北京,面向世界,贯彻快速、稳健、创造性的发展路线,已经形成以本科生教育为主体,硕士生、博士生教育为支撑,留学生教育为补充,并积极拓展艺术硕士教育等多种培养模式的发展格局。学院秉承“设计为人民服务”的办学理念,坚持“艺术性、实验性、前瞻性、国际性”并重的办学方针,始终强调以高品位的审美内涵推进设计教育、以活跃的学术实践带动教学改革、以双向的国际交流提升学术影响,初步形成突出的专业优势与鲜明的办学特色。学院现有艺术设计和摄影两个学士与硕士学位,以及设计艺术学博士学位授予权,是一个教学层次齐备的设计艺术高等教育机构。 摄影专业的创建过程可以回溯到1998年中央美院与澳大利亚格里菲斯大学昆士兰艺术学院摄影系联合举办的届“MAVA视觉艺术(摄影)硕士研究生班”,该项目的成功使中央美院系统的摄影教学完成了从无到有的转变,并在教学体系、硬件设备和师资三方面奠定了良好的基础,为摄影专业在随后的几年中的迅速崛起奠定了较高的起点。 ……
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其它内容:
书籍介绍
《中国高校摄影教育概览》为“全国高校摄影教育教学参考”及“北京电影学院摄影专业指定参考”书目,同时也是一本“全国高校摄影专业报考指南”。书中通过对国内具有代表性的、较重要的十四所高校摄影院、系、专业教学情况的介绍和这些院、系、专业院长、主任及教授的调查、研究和访谈,以点带面,通过量化对比及教育感言的方式,对中国高校摄影教育的整体情况及发展历程、现状进行概括论述与分析。各章收入介绍院校学生的摄影作品,书后附“2008年中国高校设有摄影院、系、专业学校名单”。《中国高校摄影教育概览》可视为填补摄影教育研究的空白之作,对摄影专业教育教学具有较强的指导性和重要的资料参考价值。同时为学生提供了一本手头急需的、相对全面又有一定深度的了解全国高校摄影专业情况和特点的必备参考书。《中国高校摄影教育概览》读者对象为高校摄影专业师生及报考者,摄影教育、理论研究者。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:5分
使用便利性:4分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:3分
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稳定性:9分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:5分