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内容简介:
本书基于动机、认知(信息加工)和大脑神经生物科学的研究视野阐述学习的机制,然后在此基础上,探讨了有效教学实践。本书内容:统一的学习模式(ULM);学习;工作记忆;知识;动机等内容。译著是浙江大学“全球创新人才培养”优势特色学科建设项、浙江传媒学院国家社科基金教育学国家重点项目、“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目。
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书籍介绍
本书基于动机、认知(信息加工)和大脑神经生物科学的研究视野阐述学习的机制,然后在此基础上,探讨了有效教学实践。本书内容:统一的学习模式(ULM);学习;工作记忆;知识;动机等内容。译著是浙江大学“全球创新人才培养”优势特色学科建设项、浙江传媒学院国家社科基金教育学国家重点项目、“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目。
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书籍信息完全性:9分
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书籍清晰度:9分
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- 网友 居***南:
请问,能在线转换格式吗?
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你要的这里都能找到哦!!!
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可以可以可以
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挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
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五星好评
- 网友 曹***雯:
为什么许多书都找不到?
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好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
- 网友 濮***彤:
好棒啊!图书很全
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一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 孙***夏:
中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:7分