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内容简介:
《小学生自立生活漫画》系列专门针对6-12岁的小学生,分别从整理归纳、用好时间、正确用钱、热爱生活四个方面,帮助这个年龄段的孩子培养实用的自立、自理技能,让孩子掌握能受用一生的自立本领,具备独立自主的自立意识。
本册为“整理归纳”,选取38个贴近小学生生活的场景,培养孩子对整理的意志上的主动,以及行动能力和技巧。比如:物品随便放太可怕,垃圾会越积越多;奶奶把收拾的活全干了,所以我什么也不会;客厅是全家人的空间,我要不要管呢;书桌要怎样收拾才方便学习;学习资料太多,要及时归档……
书籍目录:
整理归纳
第一章 意识篇:培养整理习惯,与生活中的坏习惯做斗争
1.今天不整理,明天也不会整理的
2.物品随便放太可怕,垃圾会越积越多
3.总是买东西不但浪费,还会增加收拾难度
4.奶奶把收拾的活全干了,所以我什么也不会
5.客厅是全家人的空间,我要不要管呢
6.自己的臭袜子和小内裤一定要自己清洗
第二章 基础案例篇:整理整顿,从日常小事做起
7.书桌要怎样收拾才方便学习
8.学习资料太多,要及时归档
9.抽屉就像人的大脑,不能太杂乱
10.每天提前整理书包,快快乐乐去上学
11. 把家用药箱翻得很乱可不好
12.用完卫生间,要有方便他人使用的意识
13. 冰箱整理事关身体健康,一定要懂
14.培养帮妈妈收拾餐桌的好习惯
第三章 方法篇:学习10个整理技巧,让整理变得更容易
15.学习归类与收纳,给物品找一个家
16.东西用完不乱放,一定要有归位心理
17.固定的地方放固定的东西,形成心理记忆
18.利用好收纳盒、挂钩等收纳工具
19.用超简单的几何方法最大限度利用空间
20. 如果无从下手整理,就从保持地面整洁开始吧
21. 不要过度收纳,经常用的物品要便于取用
22.懂得处理旧物品,学会珍惜
23.记住!装饰品最好不要和日常品放一起
24.从小学会垃圾分类,保护环境
第四章 进阶案例篇:破解常见的收拾难题,让自己成为整理小达人
25.生日party结束,留下一地狼藉怎么办
26.要搬家了,自己的东西应该如何整理收拾呢
27.家里大扫除,我可以做些什么
28.全家准备旅游了,如何才能收拾好行李
29.出门见人,衣着要注意整洁
30.运用整理技巧,让电源线、数据线不成为烦心事
31.用整理房间的方式,整理自己的电脑和手机
第五章 整理情商篇:把整理思维运用到学习和生活的其他方面
32.整理笔记可以提高学习效率
33. 当选了足球队长,是不是要整顿一下纪律呢
34.与爸妈闹别扭了,要学会整理情绪
35.与同学相处,要学会清除坏情绪
36.写作文前先整理想法,思路会更清晰
37.事情很多,会整理任务可以事半功倍
38.如果感觉身体疲劳,就要整顿休息
作者介绍:
读客小学生阅读研究社·生活组是读客公司于2019年成立的一个小组。致力于创作适合小学生阅读的图书,全面帮助小学生成长。其中,生活组由优秀教师、教育学专家以及其他教育相关工作者组成。
专家团成员包括:
国莹:北京师范大学教育学博士、美国加州大学洛杉矶分校学者、情商教育导师、家庭教育导师。擅长教育学、心理学在生活中的应用。
杨志艳:华东师范大学教育学博士。参与过儿童学习与发展指南、家长干预对儿童入学准备的影响等数项课题,致力于儿童认知发展与教育研究。
袁婷婷:英国布里斯托大学教育研究所比较教育专业博士。致力于发展中国家教育、国际教育合作、教育与全球化等研究领域。其任教的巴斯斯巴大学教育学院,被评为英国杰出的教师培训基地之一。
张会庆:西藏民族大学教育学院副教授。从事教育行业近二十年,长期从事儿童教育研究和实践,致力于智能时代背景下儿童行为习惯养成和综合素养提升。
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其它内容:
书籍介绍
《小学生自立生活漫画》系列专门针对6-12岁的小学生,分别从整理归纳、用好时间、正确用钱、热爱生活四个方面,帮助这个年龄段的孩子培养实用的自立、自理技能,让孩子掌握能受用一生的自立本领,具备独立自主的自立意识。
本册为“整理归纳”,选取38个贴近小学生生活的场景,培养孩子对整理的意志上的主动,以及行动能力和技巧。比如:物品随便放太可怕,垃圾会越积越多;奶奶把收拾的活全干了,所以我什么也不会;客厅是全家人的空间,我要不要管呢;书桌要怎样收拾才方便学习;学习资料太多,要及时归档……
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:5分
使用便利性:3分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:7分
加载速度:7分
安全性:7分
稳定性:9分
搜索功能:6分
下载便捷性:7分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:9分