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内容简介:
高考音乐强化训练·声乐卷( 8版)增加了以下内容:1.新版加入了防伪验证码, 一书一码,每本图书的防伪码只能够绑定一个微信账号。绑定成功后,对于已绑定读者可作为二维码平台登录入口,对于其他读者该防伪码失效。2. 二维码新增内容:读者购买正版后,扫码即可获取以下书中未收录内容:40首常用考试歌曲伴奏音频,40首常用考试歌曲伴奏视频,40首常用考试歌曲简谱弹唱电子谱,40首常用考试歌曲五线谱弹唱电子谱,余开基老师声乐教学视频,余开基老师从艺50年音乐会视频,余开基老师声乐交流微博账号。3. 服务号增值服务:读者购买正版后,持续关注“音乐考试强化训练”微信服务号,将会获得以下纸书未收录的增值服务:名师讲解备考在线视频教学,官方考前冲刺在线试题。另外,还再次对全书曲目进行了认真校对,力求把舛误降低到较低水平,给考生提供一个准确的版本。
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作者介绍:
余开基,湖南省音协声乐委员会主任、湖南师大音乐学院教授、湖南涉外经济学院音乐学部原主任。曾任湖北省民族歌舞团演员、团长22年,来湖南任教22年。赵娟,博士,湖南艺术职业学院教授,中国音协钢琴考级教官。
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原文赏析:
當你看著自己筆下的文字,感覺寫得不好,那麽,它就是寫得不好
講故事是一種巧妙的撒謊方式。虛構的小説和故事都屬於委婉的撒謊。我們這些“騙子”所關心的是如何給虛假的東西套上真實的外衣。故事創作者會用自己掌握的各種技巧使故事變得非常逼真,以此讓讀者信服
精心描繪的背景不僅能告訴我們故事發生在何處,還賦予故事一種真實感,一種可信感,即我們所說的逼真程度。這在很大程度上有助於讀者相信故事的情節,並讓讀者心甘情願地被懸念吊住胃口。
精心描繪背景是一種選擇過程,高明的作者只選擇描寫一部分細節,而讓讀者想象其餘部分。讀者通過場景進入故事,如果講故事的人把所有的場景都描繪出來,那麽讀者就會感到索然無味、失去興趣
每天都要留出一段固定的時間來進行寫作。而且,千萬別讓什麽事情——任何事情——來打攪你的這段時間
1.把最扣人心弦的情節作爲故事的開頭
2.給該情節創造一個引人入勝的場景
3.人物的動作描述必須使讀者對情節充滿好奇,使他們想知道將來會發生什麽
4.人物要刻畫得令人難忘,使讀者想知道更多關於他或她的情況
5.給主人公安置在一個絕境,使讀者無法釋手
6.最重要的是,無論你採用什麽方法,必須以正在發生的某個事件作爲開頭!
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:8分