历代大师 [奥地利]托马斯·伯【正版图书】 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
![历代大师 [奥地利]托马斯·伯【正版图书】 历代大师 [奥地利]托马斯·伯【正版图书】精美图片](https://img3m3.ddimg.cn/85/17/11525968363-1_h_1694069894.jpg)
历代大师 [奥地利]托马斯·伯【正版图书】电子书下载地址
寄语:
【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
内容简介:
那些整天把艺术史挂在嘴上的人天天到这里来,用他们那些关于艺术史的胡说八道充塞参观者的耳朵,他们每天赶着十几个班的学生经过博物馆的展厅,用他们那些喋喋不休的蠢话去毁掉这些幼稚孩子们的一生。研究艺术史的人实际上是消灭艺术的人。艺术史家鼓唇弄舌谈论艺术,直至把艺术谈论得寿终正寝。艺术活生生地被艺术史家谈论致死。
——《历代大师》
音乐评论家雷格尔每隔一天就要到艺术史博物馆,坐在丁托列托的同一幅画像前,三十多年来从不间断,直到某一天他妻子离世。时隔半年之后,他又一次出现在那幅画像前,并邀请老朋友阿茨巴赫尔第二天去博物馆与他会面。通过阿茨巴赫尔的眼睛,我们得以了解雷格尔:他妻子的死,他关于自杀的想法,他对大师们的评论,以及最后,此次会面的目的。既充满悲观又兴高采烈,既憎恶有加又十分滑稽,《历代大师》是一部有关文化、天才、国家、阶层、艺术价值和人类自命不凡的讽刺性喜剧。
书籍目录:
 -历代大师
 -历代大师遭遇绝望中的精神人——代译
”
作者介绍:
托马斯·伯恩哈德(ThomasBernhard,93-989),奥地利小说家、剧作家,被公认为20世纪最伟大的德语作家之一,也是“二战”之后德语文坛风格最独特、影响力大的作家之一,对他有很多称谓 “阿尔卑斯山的贝克特”“敌视人类的作家”“以批判奥地利为职业的作家”“灾难与死亡作家”“夸张艺术家”“故事破坏者”等。作品已被译为45种语言。特立独行的伯恩哈德,以批判的方式关注人生(生存和生存危机)和社会现实(人道与社会变革)。文字极富音乐性,以犀利的夸张、重复和幽默,将人类境遇中种种愚钝与疾病,痛苦与冷漠,习惯与禁忌推向极端,向纷乱昏暗的世界投掷出一支支光与热的火炬。译者 马文韬北京大学德国语言文学系教授,奥地利托马斯?伯恩哈德基金会顾问委员会委员,德国巴洛克文学格里美豪森学会理事。主要著作有《瑞士德语文学史》等。主要译著有小说《绿蒂在魏玛》、《黑白天使》、《历代大师》、《维特根斯坦的侄子》等 戏剧《毕德曼和纵火犯》(由导演林兆华搬上北京人艺舞台)、《骂观众》等 以及诗歌《傅立特诗选》、《特拉克尔诗选》等。
出版社信息:
暂无出版社相关信息,正在全力查找中!
书籍摘录:
暂无相关书籍摘录,正在全力查找中!
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:
原文赏析:
假如您失去了最亲近的人,那么一切对您来说无不空虚,您可以随意往哪儿看,一切都是空虚,您到处望啊望啊,看见的一切皆为空虚,而且是永远的空虚。您于是认识到,不是这些伟大人物,不是这些历代大师让您几十年维持生命,而是惟一的、您最爱的人。
他说,施蒂夫特确实让我一再想起海德格尔,这位可笑的、国家社会主义的、穿灯笼裤的小市民。如果说施蒂夫特将高雅的文学变成煽情工具,那么海德格尔,黑森林山区哲学家海德格尔,则把哲学当成了廉价煽情的工具,海德格尔和施蒂夫特各按自己的方式将哲学和文学当成了廉价煽情的工具。海德格尔是第二次世界大战期间那一代人以及战后那一代人追随的对象,为了研究探讨他,他们写了大量的思想狭隘、令人生厌的博士论文,在他还在世时,我就总是看到他在黑森林山区家里的长椅上坐着,旁边是他的妻子,过分热衷于织毛活的她,用她亲自从海德格尔绵羊身上剪下来的羊毛不停地为丈夫织冬天穿的长腰袜。我所能看到的海德格尔,总是坐在他在黑森林家中的长椅上,在他妻子的身旁,妻子在与海德格尔共同生活中完全控制了他,所有他穿的袜子都是妻子给织的,所有他戴的毛线帽子都是妻子给钩的,她给丈夫烤面包,织他用的床上用品,甚至于给丈夫亲手做家里穿的拖鞋。海德格尔是一个矫情的人,雷格尔说,跟施蒂夫特一样,但远比施蒂夫特更可笑。海德格尔总是很滑稽,具有和施蒂夫特一样的小市民习性,同样可怕的狂妄,海德格尔是阿尔卑斯山前的弱智者,我想,与德国的大杂烩哲学一拍即合。他们从未对任何一个哲学家像对海德格尔那样,几十年如饥似渴地吃他喝他,用他来填满那德国的语言文学家和哲学家的肚子。雷格尔说,海德格尔的相貌一般,没有一张显示睿智的面孔,地地道道一个没有思想的人,不懂得什么是幻想,没有敏锐的感受力,是纯粹的德国哲学的反刍动物,一头不断怀孕的哲学母牛,被放牧在德国的哲学里,然后几十年里在黑森林排泄出一摊一摊具有诱惑性的俏货。海德格尔是所谓的哲学上的骗婚者,雷格尔说,能够成功地使整个一代的德国的人文学者晕头转向找不到北。海德格尔是德国哲学史上一段令人反感的插曲,雷格尔昨天说,所有的德国科学界人士都曾参与或正在参与这段插曲。今天人们仍然没有看清海德格尔的真面目,虽然他消瘦了...
我还从来没有读完一本书,我读书的方式是天赋很高的那种翻阅者的读书方式,这样一个人宁可翻阅而不是阅读,在读一页之前他可能已经翻阅了几十或几百页了;这惟一的一页他读得比任何人都彻底,会令人难以设想地投入。我与其说是阅读者不如说是个翻阅者,我给您讲,我像喜欢阅读一样喜欢翻阅,在我一生中翻阅的次数比阅读要多出百万倍,说到读书的乐趣,地地道道的精神上的乐趣,翻阅给予我的至少总是像阅读一样多。雷格尔说,我们拿来一本比方说四百页的书,总的来说我们只精读其中的三页,而一个普通阅读者则从头到尾把书里的一切都读了,但没有一页是精读的,是彻底读的,相比之下,我们的方式当然是更好了。一本书我们高度集中地读它十二页,像通常所说的那样,完全把它吃透,要比像普通读者那样阅读书的全部更好,这样阅读到头来对他所读的书的了解,就如同乘飞机旅行的人对他飞越过去的风景的了解,都是所知甚少。他甚至于连大概的轮廓也没有获得。今天人们都是这样飞快地去阅读一切,他们阅读全部,但却一无所知。我走进一本书,就在它上面安顿下来,倾注全部精力,您要想到,比方说用来阅读一部哲学著作的一页或者两页,仿佛我进入一个风景区、一处大自然、一个国家,或者也可以说世界的一个很小的局部,全力以赴地,而不是只拿出部分力量、半心半意地,深入到这世界的很小局部当中去,去研究它,竭尽全力将它研究透彻了,然后就可以举一反三达到推断认识全部的目的。他说,阅读全部的人,什么也读不懂。不必非读全部歌德、全部康德,也不必去读全部叔本华;阅读几页“维特”、几页“亲和力”就行了,最后我们对这些书的了解要比从头到尾的全部阅读多得多,后者肯定使阅读变得索然寡味。我们这种阅读方式体现了严格的自我限制,做到这一点需要很大的勇气和罕见的精神力量,我们自己也难得涌现出这样的精神力量;一个阅读者像肉食动物一样饕餮,像肉食动物因令人厌恶的贪婪而伤了胃和整个躯体的健康那样,损害了头脑...
国家认为,儿童是国家的儿童,于是也就与此相应地行动,几百年来施展其毁灭性的影响,事实上是国家在生孩子,只有国家孩子才被生到这个世上来,这是事实。没有自由的孩子,只有国家的孩子,对国家孩子国家可以为所欲为,国家生育出这些孩子,孩子是从国家肚子里生出来,这是事实。每年有成千上万的国家孩子从国家的肚子里出来,这是事实。国家孩子从国家肚子里来到世界上,上国家的学校,由国家老师教他们学习。国家给国家生孩子,这是事实,国家把他的孩子生育到国家中去,不再让他们出来。我们不管往哪儿看,到处都是国家孩子、国家学生、国家工人、国家雇员、国家老人、国家死人,这是事实。国家只生育和培养国家人,这是事实。不再存在自然人,只有国家人,不管什么地方,如果还有自然人存在,他就会受到迫害,就会被追击,就会死去,或者被打造成国家人。
有思想的人从本质上说是不幸的人。
内行来到博物馆, 最多也就只看一幅画、一尊雕像, 一件物品,他们来到博物馆为了观看一幅韦罗内塞、一幅委拉斯凯兹, 为了鉴赏他们, ......外行在博物馆不加选择和批评的将一切都吞食下去,恨不能在一个上午就把全部西方绘画艺术一网打尽,
其它内容:
编辑推荐
那些整天把艺术史挂在嘴上的人天天到这里来,用他们那些关于艺术史的胡说八道充塞参观者的耳朵,他们每天赶着十几个班的学生经过博物馆的展厅,用他们那些喋喋不休的蠢话去毁掉这些幼稚孩子们的一生。研究艺术史的人实际上是消灭艺术的人。艺术史家鼓唇弄舌谈论艺术,直至把艺术谈论得寿终正寝。艺术活生生地被艺术史家谈论致死。音乐评论家雷格尔每隔一天就要到艺术史博物馆,坐在丁托列托的同一幅画像前,三十多年来从不间断,直到某一天他妻子离世。时隔半年之后,他又一次出现在那幅画像前,并邀请老朋友阿茨巴赫尔第二天去博物馆与他会面。通过阿茨巴赫尔的眼睛,我们得以了解雷格尔 他妻子的死,他关于自杀的想法,他对大师们的评论,以及,此次会面的目的。既充满悲观又兴高采烈,既憎恶有加又十分滑稽,《历代大师》是一部有关文化、天才、国家、阶层、艺术价值和人类自命不凡的讽刺性喜剧。
书籍介绍
那些整天把艺术史挂在嘴上的人天天到这里来,用他们那些关于艺术史的胡说八道充塞参观者的耳朵,他们每天赶着十几个班的学生经过博物馆的展厅,用他们那些喋喋不休的蠢话去毁掉这些幼稚孩子们的一生。研究艺术史的人实际上是消灭艺术的人。艺术史家鼓唇弄舌谈论艺术,直至把艺术谈论得寿终正寝。艺术活生生地被艺术史家谈论致死。
——《历代大师》
音乐评论家雷格尔每隔一天就要到艺术史博物馆,坐在丁托列托的同一幅画像前,三十多年来从不间断,直到某一天他妻子离世。时隔半年之后,他又一次出现在那幅画像前,并邀请老朋友阿茨巴赫尔第二天去博物馆与他会面。通过阿茨巴赫尔的眼睛,我们得以了解雷格尔:他妻子的死,他关于自杀的想法,他对大师们的评论,以及最后,此次会面的目的。既充满悲观又兴高采烈,既憎恶有加又十分滑稽,《历代大师》是一部有关文化、天才、国家、阶层、艺术价值和人类自命不凡的讽刺性喜剧。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:8分
使用便利性:8分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:5分
加载速度:7分
安全性:4分
稳定性:7分
搜索功能:9分
下载便捷性:6分
下载点评
- 中评多(219+)
- 愉快的找书体验(360+)
- 无缺页(614+)
- 一般般(288+)
- 好评(527+)
- 藏书馆(353+)
- 全格式(402+)
- 体验满分(282+)
- 快捷(591+)
- 目录完整(62+)
下载评价
- 网友 国***舒:
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 方***旋:
真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
- 网友 石***致:
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 邱***洋:
不错,支持的格式很多
- 网友 沈***松:
挺好的,不错
- 网友 印***文:
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 寿***芳:
可以在线转化哦
- 网友 后***之:
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
- 网友 辛***玮:
页面不错 整体风格喜欢
- 网友 宫***玉:
我说完了。
- 网友 利***巧:
差评。这个是收费的
喜欢"历代大师 [奥地利]托马斯·伯【正版图书】"的人也看了
最小孩童书·森林朋友圈:给我点个赞(彩绘注音版) mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
儿童简笔画5000例教材书大全集幼儿园手绘本大全入门临摹本绘本书启蒙早教画本学画画书素材动物宝宝教材书幼师卡通人物小学生 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
父与子全集+新大头儿子和小头爸爸(全2册)彩色注音版小学生课外阅读书籍一二年级带拼音绘本儿童漫画书幽默搞笑故事书世界名著畅销儿童文学书籍6-9岁 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
新版大纲2020年中西医结合执业助理医师资格考试医学综合指导用书上下册全套装细则指南笔试职业教材历年真题实践技能通关题库 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
20天突破考研英语核心短语 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
生态线索与人居环境研究-以贵州喀斯特高原为例 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
基于人力资本视角的行业收入差距统计研究--以浙江省为例/当代统计方法与应用丛书 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
彩绘全注全译全解山海经 国学典藏馆 全彩精装版 文白对照 注释 海内经/大荒经 经典中国古典民间神话传说与地理知识读物 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
艺考基本功:色彩静物 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
实用液压技术一本通(第三版) mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 江苏公务员考试用书中公2022江苏省公务员录用考试专业教材行政职业能力测验(全新升级) mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 2013全国硕士研究生入学考试中医综合考点背诵红宝书——针灸学分册 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 2024年新版大类河北省高职单招考试第四大类职业倾向性测试模拟试卷职业技能考试根据考试四类及对口农林类畜牧兽医类考试大纲编写 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 街头文化:成都公共空间、下层民众与地方政治,1870-1930 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 9787511862020 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 办理经济犯罪案件新认定追诉处罚标准 本书编写组 编著 公安大学出版社【正版书】 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 儿科学精粹:实用儿科学手册(第4版)Pediatric Pearls mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 五子棋长星指路 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 一遍过初中八年级下册数学HDSD(华师)同步教材全解2023秋季使用2024新版天星教育 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
- 音乐 一年级上册 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:5分